川教版信息技术三年级上册《第三单元 会玩Scratch 4 综合运用》说课稿.docx

川教版信息技术三年级上册《第三单元会玩Scratch4综合运用》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过川教版信息技术三年级上册《第三单元会玩Scratch4综合运用》的教学，让学生在掌握Scratch基本操作和编程逻辑的基础上，能够灵活运用所学知识，创作出具有创意的Scratch项目。通过本节课的学习，学生将提高信息技术素养，培养创新思维和团队合作能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.信息素养：能够独立使用Scratch软件进行编程，掌握信息检索、处理、应用的能力，增强信息技术的实际应用能力。

2.创新思维：在Scratch项目的创作过程中，鼓励学生发挥想象，创新设计，培养解决问题的能力。

3.合作交流：通过小组合作完成项目，学会与他人沟通、协作，提高团队协作能力。

4.信息伦理：了解并遵守信息技术使用规范，培养良好的信息道德素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了Scratch的基本操作，包括角色、背景的添加和简单的事件、控制语句编程。

-学生对计算机的基本操作有一定的了解，能够使用鼠标和键盘进行基本操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对Scratch编程表现出浓厚兴趣，喜欢通过动手实践来学习新知识。

-学生的逻辑思维和创造力正在发展阶段，能够通过编程解决问题，发挥创意。

-学生学习风格多样，有的学生喜欢独立探索，有的学生偏好合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在进行复杂编程时，学生可能会遇到逻辑思维不清晰、编程语句理解不透彻的问题。

-部分学生可能在团队协作中表现出沟通不畅，需要引导他们有效沟通和分工合作。

-对于一些抽象的编程概念，学生可能需要更多的时间和实例来理解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备川教版信息技术三年级上册教材，以便于学生跟随教学进度学习。

2.辅助材料：准备Scratch软件的安装包，以及相关的教学视频和示例项目，以便于学生直观学习。

3.实验器材：确保计算机房设备正常，每台电脑都安装有Scratch软件，并处于可用状态。

4.教室布置：将学生分成若干小组，每组一台电脑，便于小组讨论和协作完成编程任务。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布本节课的预习资料，包括Scratch操作指南和简单的编程示例，要求学生预习并理解基本操作。

-设计预习问题：设计问题如“如何使用Scratch制作一个简单的动画？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的互动，了解学生的预习情况，及时解答疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读预习资料，初步了解Scratch的基本功能。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的语言描述解决问题的过程。

-提交预习成果：学生将预习中的疑问和思考的答案通过微信私发教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索，培养解决问题的能力。

-信息技术手段：利用微信群，方便学生及时获取资源和交流。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个有趣的Scratch动画项目，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：讲解Scratch的变量和循环控制语句，结合实例进行操作演示。

-组织课堂活动：分组讨论，让学生尝试自己编写一个简单的动画脚本。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助理解重难点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，跟随教师的思路进行思考。

-参与课堂活动：学生分组合作，共同编写动画脚本，实践所学知识。

-提问与讨论：学生提出在操作中遇到的问题，与同学和教师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解变量和循环控制语句，帮助学生理解编程逻辑。

-实践活动法：通过实际操作，让学生掌握编程技巧。

-合作学习法：培养团队协作能力，提高解决问题的效率。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生结合本节课所学，制作一个具有故事情节的Scratch项目。

-提供拓展资源：推荐一些Scratch高级功能的在线教程，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改学生作业，提供个性化反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学知识，独立完成作业，巩固编程技能。

-拓展学习：学生利用推荐资源，学习Scratch的高级功能。

-反思总结：学生总结学习过程中的收获和不足，为下一节课做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，提升学习效果。

知识点梳理

1.Scratch简介

-Scrat