《第1单元 制作多媒体演示文稿 8 设置超链接》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级上册.docx

《第1单元制作多媒体演示文稿8设置超链接》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第1单元制作多媒体演示文稿8设置超链接》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级上册

教学内容

《第1单元制作多媒体演示文稿8设置超链接》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级上册

本节课选自人教版信息技术（三起）五年级上册第1单元第8课《设置超链接》。本节课的教学内容主要包括：

1.超链接的概念及其在演示文稿中的作用。

2.设置超链接的方法和步骤，包括插入超链接、编辑超链接和删除超链接。

3.超链接的类型，如网页链接、电子邮件链接、文档内部链接等。

4.超链接的视觉效果及其在演示文稿中的实际应用。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，通过设置超链接，提高学生在演示文稿中有效整合信息资源的意识。

2.计算思维：锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，让学生学会通过超链接的设置，优化演示文稿的结构和导航。

3.信息伦理：引导学生正确使用超链接，遵守网络信息传播的道德规范，尊重知识产权。

4.数字化学习与创新：激发学生的创新意识，鼓励学生在制作多媒体演示文稿时，运用超链接技术进行创造性表达和交流。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握超链接的概念及其在演示文稿中的作用，理解超链接对信息呈现的重要性。

②学习并熟练运用设置超链接的方法和步骤，包括插入、编辑和删除超链接。

③理解不同类型超链接的应用场景，如网页链接、电子邮件链接、文档内部链接等。

2.教学难点

①在实际操作中，正确选择和设置不同类型的超链接，确保链接的有效性和准确性。

②在制作多媒体演示文稿时，合理运用超链接技术，使文稿结构清晰，导航方便，提高观众的阅读体验。

③掌握如何通过超链接技术实现演示文稿的交互性和动态性，提升演示文稿的表现力和吸引力。

教学资源

1.软硬件资源

-计算机

-投影仪

-白板

-多媒体演示文稿软件（如PowerPoint、WPS演示等）

2.课程平台

-学校内部教学管理系统

-信息技术课程专用学习平台

3.信息化资源

-电子教案

-教学视频

-演示文稿案例

-超链接设置练习题

4.教学手段

-现场演示

-分组讨论

-实践操作

-反馈评价

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括超链接的基础知识PPT和设置超链接的操作视频，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕超链接的设置方法和实际应用，设计问题如“超链接有哪几种类型？各自适用于什么场景？”

-监控预习进度：利用平台功能记录学生预习时长，通过预习测试结果评估预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读资料，理解超链接的概念和作用。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做好准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主探索能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的有效传递和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解超链接的基本概念，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个包含超链接的演示文稿案例，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解超链接的设置步骤和注意事项，结合实际操作演示。

-组织课堂活动：分组练习设置超链接，让学生在实践中学习。

-解答疑问：针对学生在操作中遇到的问题，提供及时的帮助和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考超链接在实际应用中的重要性。

-参与课堂活动：学生积极参与实践操作，尝试设置不同类型的超链接。

-提问与讨论：学生在实践中遇到问题时，提出疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解超链接的基础知识。

-实践活动法：通过实际操作，让学生掌握设置超链接的技能。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解超链接的设置方法，掌握实际操作技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和问题解决能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课内容，布置设置超链接的实践作业。

-提供拓展资源：提供相关网站和视频资源，供学生进一步学习超链接的应用。