2024届高考一轮复习语文课件(共98张PPT)（新教材新高考人教版）板块一 信息类阅读 学案2　分析思路结构——紧扣论点层清意准.pptxVIP

;;;;;;论述文的基本结构一般遵循“提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)”的“三段论”模式。

引论就是开头，必须明确论题或提出论点；本论就是主体，应选用材料并分层次论证观点；结论就是结尾部分，归纳总结全文，重申观点。

一般来说，大多数论述文的整体结构属于总—分—总结构，在分说部分，往往会采取或并列、或层进、或对比、或总分的结构模式。;二、本论部分的结构模式;并列式;层进式;对照式;对照式;;(2021·新高考Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面任务。

材料一：

①十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。从前人们相信诗画同质，直到莱辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不同质。;②据传说，希腊人为了夺回海伦，举兵围攻特洛伊城，十年不下。最后他们佯逃，留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外，特洛伊人看见木马，把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻，说留下木马是希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。当拉奥孔典祭时，河里就爬出两条大蛇，把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。;③这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。莱辛拿这段诗和雕像互较，发现几个重要的异点。因为要解释这些异点，他才提出诗画异质说。;⑥莱辛推原这不同的理由，作这样一个结论：“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同，图画用存于空间的形色，诗用存于时间的声音。……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’，物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘动作’，动作是诗的特殊题材。”;材料二：

①《拉奥孔》所讲绘画或造型艺术和诗歌或文字艺术在功能上的区别，已成老生常谈了。它的主要论点——绘画宜于表现“物体”或形态，而诗歌宜于表现“动作”或情事，中国古人也浮泛地讲过。晋代陆机分划“丹青”和“雅颂”的界限，说：“宣物莫大于言，存形莫善于画。”这里的“物”是“事”的同义字。邵雍有两首诗说得详细些：“史笔善记???，画笔善状物。状物与记事，二者各得一”；“画笔善状物，长于运丹青。丹青入巧思，万物无遁形。诗笔善状物，长于运丹诚。丹诚入秀句，万物无遁情”。;“止能画一声”五字也帮助我们了解一首唐诗。徐凝《观钓台画图》：“一水寂寥青霭合，两崖崔崒白云残。画人心到啼猿破，欲作三声出树难。”画家挖空心思，终画不出“三声”连续的猿啼，因为他“止能画一声”。徐凝很可以写“欲作悲鸣出树难”，那不过说图画只能绘形而不能“绘声”。他写“三声”，寓意精微，就是莱辛所谓绘画只表达空间里的平列，不表达时间上的后继，所以画家画“一水”加“两崖”的排列易，画“一”而“两”、“两”而“三”的连续“三声”难。

(摘编自钱锺书《读〈拉奥孔〉》);1.看标题，明观点或话题

非连续性文本的标题多出现在文末，不要忽略。;2.概括段意

在阅读过程中，善于勾画圈点出能够概括段意、揭示思路的关键词句。

(用横线画出观点句，用波浪线画出过渡句，用“△”画出标志思路的词语，用“·”标出表明内容的关键词语)

材料一、二的段意：

材料一：

①莱辛的《拉奥孔》说明诗画并不同质。

②叙述《伊尼特》第二卷里最有名的一段。

③莱辛将诗和雕像互较提出诗画异质说。

④对于拉奥孔在被捆时的放声号叫，诗和雕像的不同表现。;⑤对于长蛇绕腰和衣着，诗和雕像的不同表现。

⑥莱辛推原这不同的理由。

⑦莱辛认为画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作。

⑧诗只宜于叙述动作，画仅能表现时间上的某一点。

⑨诗画的这一区别也不是绝对的。

⑩图画叙述动作和诗描写静物的规律。

材料二：

①中国古人浮泛地讲过诗画表现的不同。

②绘画只表达空间里的平列，不表达时间上的后继。;3.合理分层

在厘清各段大意后，应立足于论题或论点，进行合理分层，相当于合并同类项。而对这些同类型的大意加以整合，并串联起来，就形成了文本的脉络。在这一阶段要坚决杜绝不分层，直接机械串联各段大意的做法。

材料一论述层次：;材料二论述层次：;;答案①对莱辛《拉奥孔》“诗画异质”说的思考

②阐释与分析莱辛《拉奥孔》“诗画异质”说

③关于诗画关系，莱辛的议论要比中国古人透彻深细;1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人，他的《拉奥孔》在近

代诗画理论中产生了广泛影响。

B.雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情，又不让这表情表现为

丑态，体现了希腊艺术恬静与肃穆的一面。

C.雕塑《拉奥孔》与史诗记载的不同主要体现在三处：一是拉奥孔的表

情，二是大蛇缠身的部位，三是人物穿衣与否。

D.莱辛的《拉奥孔》认为，由于诗和画拥有不同的媒介和符号，所以形

成了各擅胜场的题材范围。;;2.根据材料内容