六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（夺分金卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

2.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

3.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

4.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

5.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

6.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

7.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

8.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

9.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

10.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

二.(共10题，共56分)

1.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

2.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

3.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

4.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

5.清洁能源有太阳能、（???）、（???）和（???）等。

6.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

7.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

8.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

9.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

10.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

三.(共10题，共20分)

1.近百年来，地球人口越来越少。（??）

2.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

3.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

4.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

5.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

6.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

7.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（??）

8.保护地球是我们每个人的责任。（??）

9.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

10.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（??）

四.(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.(共6题，共49分)

1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

2.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

3.日本的水俣病告诉了我们什么？

4.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

5.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

6.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容