六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（典型题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

2.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

3.下列属于“人与自然不和谐”的是（??）。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

4.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

5.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

6.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

7.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

8.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

9.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

10.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

二.(共10题，共46分)

1.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

2.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

4.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

6.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

7.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

8.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

9.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

10.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.台风多发于夏秋之间。（??）

2.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

3.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

4.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

5.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

6.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

7.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

8.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

9.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

10.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

四.(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.(共6题，共48分)

1.循环经济包括哪些方面？

2.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

3.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

4.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

5.循环经济包括哪些？

6.结合实际说说你家乡的生活环境？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清