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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案(基础题).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案(基础题).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题,共20分)

1.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

2.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

3.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

4.下面属于非可再生能源是(??)。

A.石油,天然气

B.森林,淡水

5.对人与自然的关系认识正确的是(??)。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

6.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

7.以下会对水资源造成污染的是(??)。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

8.下列属于不可再生能源的是的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

9.下列属于不可再生资源的是(???)。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

10.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

二.(共10题,共64分)

1.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。

2.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。

3.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。

4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。

5.保护环境是我国的一项(???)。

6.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

7.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

9.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。

10.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。

三.(共10题,共20分)

1.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)

2.毁损水库大坝是违法行为。(??)

3.在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(??)

4.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(??)

5.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)

6.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)

7.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)

8.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)

9.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)

四.(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.(共6题,共47分)

1.什么是循环经济?

2.循环经济包括哪些?

3.我国自然灾害的特点是什么?

4.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?

5.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

6.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?

六.(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微

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