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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
2.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
3.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
4.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
5.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
7.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
8.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
9.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是(???)。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
10.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
二.(共10题,共48分)
1.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
2.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
3.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
5.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
6.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
7.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
8.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
9.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。
10.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
三.(共10题,共20分)
1.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。(??)
2.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
3.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(??)
4.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)
5.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
6.废水污染了农田属于自然灾害。(??)
7.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)
8.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
9.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)
10.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
四.(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.(共6题,共42分)
1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
2.自然灾害会造成什么后果?
3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
4.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?
5.假如离开了地球,人类还能生存吗?
6.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
六.(共1题,共9分)
1.2
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