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四川省华蓥中学2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题 Word版.docxVIP

四川省华蓥中学2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题 Word版.docx

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四川省华蓥中学高2026届高二上期10月月考历史试题

一、单选题(每小题3分,共16小题,48分)

1.孔子认为“身正”是为政者重要品质,“不能正其身,如正人何?”韩非子主张立法者“不游意于法之外,不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者

A.推行仁政 B.以法治国 C.规范行为 D.监督民众

2.如图为湖南湘西(秦代洞庭那千灵县)出土秦简中的木方,木方上用小篆对“王”、“皇”、“制”、“诏”等部分书写用字进行了规范,并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求。这一史料()

A.表明秦代采取了有效措施巩固中央集权制度

B.说明秦代皇权已发展到乾纲独断的崇高地位

C.为了解秦代的郡国并行制度提供了实证材料

D.证明秦代对边疆少数民族地区加强直接管辖

3.西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地所有制发展。至隋唐,实行均田制,普遍授田。据此可知,西晋至唐

A.自耕农数量存在反复 B.皇权与世族势力互相依赖

C.九品中正制遭到破坏 D.田制改革目的是开发土地

4.下表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代()

时期

概况

高祖、太宗时期

设立文学馆、弘文馆等学士,备君主顾问

高宗、武后时期

学士开始参与决策事务

玄宗时期

开元初,设翰林待诏,后改为翰林学士,建立学士院,专掌最机密的诏令起草,正式参与朝政决策

A.朝廷内部权力的再分配 B.文官地位日益提高

C三省六部制渐趋成熟 D.翰林学士逐渐控制了决策权

5.北宋时期经常出现“朝议”与“廷争”。仁宗时宰相吕夷简曾对摄政的刘太后说:“臣位宰相,朝廷大事,理当廷争。”张方平也在奏疏中指出:“中书奏事,争辩御前,连日纷哗,中外喧骇。其于事理,必有曲直。”这说明北宋的中央决策方式()

A.重视发挥防错纠错机制作用 B.?因循旧例鼓励官员各抒己见

C.改变了传统的朝廷决策推式 D.不断激化内廷与外朝的矛盾

6.如下图所示,与隋朝大运河相比,元朝大运河航道发生变化的主要原因是

A.洛阳城市经济衰落 B.加强对南方的控制 C.政治中心向北迁移 D.经济重心南移完成

7.明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六七去农。”据此可知

A.工商业的发展造成了农业的衰退

B.财富分配不均引起贫富分化加剧

C.工商业发展导致了社会结构的变动

D.无业游民增加促成了工商业的发展

8.在近代中国,从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良,这一系列变化主要是由于

A.“西学东渐”的深入 B.民族危机的加深

C.民族资本主义的发展 D.思想解放的推动

9.19世纪末20世纪初的苏州商会称:“商人对官长劝令如有非礼之抵抗,我商会非特不当助彼,且应极力劝导,以息争端。然果遇捐项重叠,力有难支,则商会断不能漠然坐视也。”从中可看出()

A.专制统治不利于商业发展 B.商人群体需要政府保护

C.官商勾结滞缓中国近代化 D.政商关系影响商业活动

10.有学者指出:在新文化运动各种思想尖锐冲突的当时,胡适、鲁迅、周作人等人就很注意从传统中汲取自卫和反击的力量。他们把从先秦直到清末,肯面对事实、肯作独立思考的人都引为同道,把一切“异端”都努力发掘出来。据此可知,新文化运动()

A.试图调和中西文化冲突 B.摧毁了封建旧文化的社会影响

C.全盘否定中国传统文化 D.积极寻求社会转型的思想资源

11.如表是中共理论术语“实事求是”的来源及阐述,可知,中国共产党“实事求是”思想

原始文献

《汉书·河间献王传》:“修学好古,实事求是”,即做学问注重事实根据。

中共阐述

1940年毛泽东《新民主主义论》:“科学的态度是‘实事求是’”。

1941年毛泽东《改造我们学习》:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系即规律性,“求'就是我们去研究"。

1978年中共十一届三中全会报告规定党的思想路线是“实事求是”,即一切从实际出发,理论结合实际,实践是检验真理的唯一标准。

A.实质上是传统儒家文化 B.侧重于对历史成就的经验总结

C.始终指导着革命与建设 D.运用了民族语言进行理论创新

12.2015年7月15日,前全国人大常委会委员长万里同志因病逝世于北京。凤阳小岗村村民送来挽联“想吃米,找万里;小岗人,怀念您”“万书记,你让父辈吃饱了饭”。小岗人这么深情悼念他,是因为他曾以非凡的胆识支持的农村改革

A.实现了土地集体所有向私有的

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