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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附参考答案【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附参考答案【典型题】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题,共20分)

1.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

2.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

3.下列行为不利于保护地球的是(??)。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

4.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。

A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时,应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关

5.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

6.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

7.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好

9.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。

A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害

B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐,开垦荒地

D.保护耕地,退耕还林

二.(共10题,共38分)

1.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。

2.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。

3.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。

4.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。

5.保护环境是我们每个人应尽的(???)。

6.保护环境是我国的一项(???)。

7.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

8.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。

9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。

三.(共10题,共20分)

1.天然气是一种可再生能源。(??)

2.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

3.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)

4.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)

5.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)

6.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)

7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

8.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)

9.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)

10.我国把环境保护列为一项基本国策。(??)

四.(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.(共6题,共51分)

1.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

2.怎样防御自然灾害?

3.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

4.自然灾害会造成哪些危害?

5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?

6.简述一下人与自然和谐相处的案例。

六.(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平

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