教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（a卷）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

2.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

3.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

4.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

5.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

6.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

7.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

8.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

9.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

10.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

二.填空题(共10题，共52分)

1.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

2.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

3.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

4.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

5.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

6.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

7.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

8.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

9.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

10.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

2.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（??）

3.把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（??）

4.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（??）

5.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

6.皮肤是人体器官之一。（??）

7.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（??）

8.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

9.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

10.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

5.磁铁具有什么性质？

六.综合题(共3题，共21分)

1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

1.如图所示的步骤叫做（??）。

A.消磁?????B.磁化?????C.加磁

2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（??）。

A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦

C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次

3.制作磁针时，用磁铁的（??）在钢针上反复摩擦。

A.一个磁极?