部编版二年级语文下册《语文园地四》精美课件.pptx

人教部编版二年级语文下册第一课时语文园地四

素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：熟练地认读生字，会写生字，根据图片了解生字的含义。语言运用：把你积累的词语写下来。会用“一会儿……一会儿……”造句。思维能力：掌握不同心情的词语。审美创造：感受喜鹊阿姨和喜鹊宝宝的快乐生活。体会小动物的可爱。素养分析

识字、字词句的运用、写字。学习重点字词句积累和运用。学习难点学习重难点

学习活动02XUEXIHUODONG

学习任务一识字加油站

国国、粒粒下课后来到一家玩具店……

你认识这些玩具吗？陀螺毽子不倒翁看图识字七巧板

玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克你认识这些玩具吗？看图识字

认一认陀螺毽倒橡板控坦翁枪克

读一读溜溜球陀螺tuóluó毽子jiàn不倒翁dǎowēnɡ玩具枪qiānɡ橡皮泥xiànɡ遥控坦克kònɡtǎnkè七巧板bǎn

这些玩具的名称你会读吗？风车积木魔方电动汽车拓展学习

上面出现的词语都是我们常见的一些玩具的名称。我们可以在认识了解这些玩具的同时认识这些汉字。所以，我们在日常生活中要随时随地识字、主动识字。分类识字c生活中识字的方法：我现在玩的玩具是（）。我还知道别的玩具。

学习任务二字词句运用

连线悲伤愤怒兴高采烈

形容高兴：形容难过：兴高采烈、欣喜若狂、手舞足蹈、满面春风、欢天喜地悲伤、忧伤、痛心、伤心、伤感、悲哀、悲痛形容生气：小组比赛表示心情的词语，你还知道哪些？愤怒、生气、震怒、恼怒、发怒、气愤

c提问：这是什么句？()妈妈一回到家就忙起来了……孙悟空…………照样子，用加点的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……排比句

c妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗菜做饭，一会儿扫地拖地，一会儿洗衣服。孙悟空一会儿变成一栋房子，一会儿变成一棵大树，一会儿变成一只小蚊子。参考示例

学习任务三书写提示

仔细观察，说说你的发现。（这三个字的结构有什么特点？）书写要点：1.注意包围部分与被包围部分的大小要写得协调。2.外面的框要写得稍大些，为被包围部分留出空间。半包围结构

仔细观察，说说你的发现。（这三个字的结构有什么特点？）书写要点：1.要把国字框写得方正。2.框内部分的大小要合适。全包围结构

你还知道哪些半包围或全包围结构的字呢？请写一写。1.半包围结构的字：___________________________________2.全包围结构的字：___________________________________

目标达成03MUBIAODACHENG

小组交流本节课你学会了什么？你是怎么学会的？目标达成

素养评价04SUYANGPINGJIA

课堂评价学习态度学习自信学习合作

课后作业05KEHOUZUOYE

课后作业2.完成《分层作业》。1.补充《学案》中没有完成的部分。

课程结束

人教部编版二年级语文下册第二课时语文园地四

素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：看图发挥想象，借助提示词语按顺序写话。语言运用：学会写半包围的字和全包围的字。思维能力：能发挥想象力创编童话，把童话完整的写下来。审美创造：感受小动物的可爱和大自然的美好。素养分析

根据要求看图写话，感知语言的表达效果。积累先贤经典中的名句。学习重点学习按要求发挥想象，培养写话的兴趣。学习难点学习重难点

学习活动02XUEXIHUODONG

学习任务一写话

观察交流图上都有什么小动物？图上还有什么？蚂蚁、蝴蝶、小虫子根据图画说一说它们在干什么？按照图画排序观察。

说一说按时间顺序说早上过了一会儿下雨时天黑了

发挥想象过了一会，它们把蛋壳当作……下雨时，它们把蛋壳当作……天黑了，它们把蛋壳当作……早上，它们把蛋壳当作……按时间顺序，分组交流。注意：它们的动作、样子、对话，它们会说什么呢？

交流欣赏评议内容：1.把句子写通顺。2.用上指定的词语。3.生动有趣。

1.可以分几个自然段写，也可以是一段话。2.书写时，每个自然段前空两个格。3.注意标点符号的使用。改一改，让你写的话更棒。

学习任务二日积月累

zhuàn意思：不讲信用便无法立于天地间，无法立足社会，也无法得到别人的认可。立：立足失信不立。——《左传》理解句子

诚信者，天下之结也。——《管子》chéngzhě意思：诚信的人,天下的人都愿意结交。这句话告诉我们，诚实守信是天下交往、相