六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（??）。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

2.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

3.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

4.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

5.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

6.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

7.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

8.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

9.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（??）

A.在火星的早期，它与地球十分相似

B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住

C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同

D.火星上凝固成冰的水只存在于两极

10.下列不会引起污染的能源是（???）。

A.煤

B.石油

C.太阳能

二.(共10题，共58分)

1.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

2.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???）。

3.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

5.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

8.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

9.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

10.在茫茫宇宙中，有一个孕育（?????）的（?????）星球，那就是我们可爱的家园——（?????）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

2.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（??）

3.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（??）

4.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

5.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

6.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

7.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

8.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

9.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

10.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（??）

四.(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.(共6题，共55分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

3.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

4.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

5.面对灾难，