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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附参考答案【突破训练】.docx

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌,静置一段时间后,最上层的是()。

A.黏土

B.粉砂

C.沙砾

2.古时候瓷器破了,人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞,然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞,利用的是它(??)的特性。

A.透明度高

B.硬度大

C.有强金属光泽

3.能准确反映地球上岩石形成年代的是岩石的()。

A.大小

B.轻重

C.化学成分

4.要观察矿物的条痕,最好放在(??)上摩擦。

A.白色无釉瓷板

B.水泥地面

C.白纸

5.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现下面的字看得很清楚,他是在判断矿物的(??)。

A.光泽度

B.颜色

C.透明度

6.想要判断地球的大概年龄,我们可以通过(??)。

A.测定水的化学成分

B.测定岩石的化学成分

C.观察树的年轮

7.小强把这块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现不能透过矿物看到科学书上的文字,可以推测该矿物是(??)。

A.透明

B.半透明

C.不透明

8.下列观察岩石的方法不合适的是(??)。

A.相互敲击岩石

B.将岩石浸没在稀盐酸中

C.用显微镜观察岩石薄片的成分

9.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是(??)。

A.给岩石或者矿物编号

B.识别岩石或者矿物

C.将岩石或者矿物放置在小盒内

10.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤,小强捡了一块鹅卵石,图图捡了块水泥块,小明捡了一块瓦片,从他们中(??)捡到的是岩石。

A.小强

B.图图

C.小明

二.填空题(共10题,共36分)

1.搜集岩石和矿物,将它们做成(???)保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣。

2.根据矿物的透明度,我们可以把矿物分为(???)、(???)和不透明三种。

3.所有的岩石都是由(???)组成,有些岩石由几种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。

4.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时,瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的(???)。

5.所有的岩石都是由(???)组成的,有些岩石由(???)组成,有些仅由(???)组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。

6.岩石和矿物被开采后,就不能(???),要好好地保护、合理利用。

7.由于太阳、风、水、地震和(???)等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和(???)。

8.在喜马拉雅山发现(???)化石,说明几亿年前这里是海洋。

9.一些矿物可供我们食用,如豆腐中的石膏;(???)是重要的能源矿产;计算机里的许多芯片由(???)制成,硅来自石英和其他矿物。

10.土壤可以按照颗粒大小分成(???)、(????)和(???)三类。

三.判断题(共10题,共20分)

1.玻璃反光比金属弱。(??)

2.不同的岩石形成的原因都是一样的。(??)

3.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭。(??)

4.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清,它属于不透明的矿物。(??)

5.石英、长石、云母三种矿物中,最硬的是长石。(??)

6.很多植物都生长在土壤里,这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。(??)

7.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。(??)

8.不同种类的土壤适合不同植物的生长。(??)

9.土壤的渗水性透气性越好,保肥能力就越好。(??)

10.岩石碎裂后马上就变成了土壤。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把相应的矿物和用途连一连

金刚石????????做菜、食用

石墨?????????切割玻璃

石膏?????????航空航天

石英?????????点豆腐

食盐?????????计算机、钟表

五.简答题(共5题,共25分)

1.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?

2.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)

3.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)

4.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?

5.土壤会“搬家”吗?如果会,我们应如何防止它“搬家”?

六.综合题(共3题,共33分)

1.认识自然界的岩石时,主要从哪些方面进行研究?请写出你的研究方法。

可以从这些方面研究:_______________。

主要的研究的方法有:_______________;_______________;___________________________

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