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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。
?
A.A?????B.B?????C.C
2.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
3.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)
A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石
4.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
5.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()
?
A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性
6.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子
7.指南针上的指针,白色一端指(?)极,红色一端指(?)极。
A.东????B.南????C.西???D.北
8.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
9.下列物品中,用到磁铁的是(?)。
A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱
10.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
二.填空题(共10题,共42分)
1.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
2.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
3.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
4.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
6.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
7.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
9.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
10.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)
2.环形磁铁没有磁极。(??)
3.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)
4.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
5.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
6.眼睛和手都是感觉器官。(??)
7.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
8.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)
9.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
10.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共11分)
1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
七.综合题(共4题,共27分)
1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)
图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)
小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)
铁钉(
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