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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。
?
A.N极?????B.S极?????C.无法判断
2.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。
?
A.铁????B.铜????C.塑料
3.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。
A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北
4.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。
A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动
5.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
6.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
7.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
8.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
9.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
10.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
二.填空题(共10题,共52分)
1.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
3.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
4.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
5.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
6.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
7.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
8.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
9.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
10.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明的铜钥匙掉进了树洞里,我们可以用磁铁把它吸出来。(??)
2.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
3.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)
4.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
5.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)
6.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)
7.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)
8.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)
9.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
10.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
2.怎样检测物品中是否有磁铁?
七.综合题(共4题,共27分)
1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
1.如图所示的步骤叫做(??)。
A.消磁?????B.磁化?
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