教科版二年级下册科学期末测试卷及答案（精品）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（??）。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

2.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

3.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

4.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

5.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

6.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

7.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

8.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

9.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

10.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

二.填空题(共10题，共36分)

1.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

2.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

4.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

5.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

7.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

8.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

9.人体外形是（???）对称的。

10.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

2.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（??）

3.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

4.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

5.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

6.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

7.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（??）

8.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

9.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

10.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共27分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

3.如何判断蹄形磁铁的磁极？

4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

5.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

六.综合题(共3