2024_2025学年高中地理第四单元以科学观念防治自然灾害单元整合提升学案鲁教版选修5 .pdf

单元整合提升

教财发掘•释疑解惑

-■教材P72引文答案

“顺应水性、“疏导治水，体现了人地合一、人地谐的理念。

-■教材P76活动»-

1.不正确。过分夸大自然的威力，忽视人的主观能动性，是宿命论的表现。

2.不正确。减灾防灾是一项困难的社会系统，减灾防灾工程的实施既须要政府领导下

的全社会行动，也须要广阔社会公众的个人参加。

3.不正确。自然灾难的发生、分布特别困难，要敬重事实，不能只凭主观臆断。

4.不正确。同3题。

5.不正确。灾难救助中，不仅要珍惜自己的生命、财产，更要关切他人的生命、财产。

6.不正确。人的生命是最珍贵的。

7.不正确。要敬重事实，不能心存侥幸。

8.不正确。面对自然灾难应主动应对，而不是畏惧、躲避。

9.不正确。过度强调人的主观能动性。

10.正确。灾前措施是减灾防灾的核心。

-■教材P78活动■-

查询今年国际减灾日的主题，结合实际设计一个减灾日活动方案，在班上与同学沟通。

有条件的学校，可模拟训练一次，以强化学生的减灾防灾意识。

-■教材P79引文答案

地动仪、都江堰水利工程、避雷针、用烟雾弹防冻、人工增雨、用草障固沙、利用昆虫

习性灭虫技术、“3S技术等。

教材P81〜82活动

1.4〜5月，气温上升，冰雪溶化，卫星影像图上白色区域变小；同时，气温回升利于

植物生长，绿色区域变大。

2.图中河流左上为其上游。

3.精确、刚好(或观测范围广，信息获得量大，获得速度快，实时性好动态性强)。

依据专家们对卫星影像图的分析结果提出的防治建议，西藏易贡河滑坡灾难前线指挥

部在雨季到来之前，实行炸坝等方式逐步释放易贡河水，收到了很好的减灾效果。

—■教材P86活动■-

(1)降低操场、绿地、公园、花坛、楼间空地的地面高程，一般使其比地面低0.5〜1.0

米，在遭受较大降雨时可蓄滞雨洪，雨后排出，2〜3天后复原正常运用。

(2)在停车场、广场，铺设透水路面或碎石路面，并建有渗水井，使雨水尽快渗入地下。

(3)在运动场下修建大型地下水库，并利用高层建筑的地下室作为水库调蓄雨洪。甚至

动员有院落的住户修建水池将本户雨水贮留，作为庭院绿化清洗用水。

(4)在特大城市可建设地下河，将低凹地区雨水导入地下河，排入海中。

(5)为防止上游雨洪涌入市区，在城市雨洪上游修建分洪水路，将水干脆导至下游。

(6)在低洼处建设大型泵站排水。

-■教材P87引文答案

长江三峡工程、长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程、淮河流域治理工程、

自然林爱护工程等。

-■教材P88活动■-

1.通过网络及亲朋等途径，结合当地自然灾难的种类进行回答。

2.灾难保险工作是一项极具现实意义的灾难救援措施，在区域减灾，特殊是在防灾防

损以及灾后复原生产方面起

到了主动作用，有利于社会安定灾后重建，可从以上材料中总结，来推销灾难保险。

-■教材P92活动■-

可通过查阅图书资料、网上信息查询等方式来获得当地大型减灾工程的信息以及实行的

其他措施。

(时间：60分钟分值：100分)

一、选择题(每小题3分，共60分)

1.我国防灾减灾取得的成就，主要表现在()

①参加“国际减灾十年活动取得巨大成就

②胜利防卫了多次重大自然灾难的侵袭

③建立并完善了各类灾难监测预警系统

④自然灾难防治的科学探讨取得重大成果

A.①②B.③④

C.①②③D.①②③④

解析：选D。①②③④都是对我国防灾减灾