2025届新高考政治热点冲刺复习 领会科学思维.pptxVIP

备考建议

本课知识重点把握科学思维的的相关知识。在主观题中，可结合实际案例，训练对科学思维的特征、意义的分析能力和文字组织能力。

课程要求

1.掌握科学思维的特点；

2.体悟学会科学思维的意义

第三课框架

一、科学思维的含义与特征

1.含义:泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维;是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

2.基本条件:任何思维都是内容与形式的统一,内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。

【注意】科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

一、科学思维的含义与特征

3.科学思维的特征

追求认识的客观性

①科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。

②科学思维尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律

结果具有预见性

科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断

结果具有可检验性

①思维的结果必须接受实践的检验。

②科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理

二、学习科学思维的意义

思维素

养意义

①捍卫真理:有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。

②把握本质:有利于我们把握事物的本质和发展规律。

③着眼创新:有利于我们把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造,提高我们的创新能力

思想政

治意义

①觉悟层面:有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,正确认识不同的社会实践中的国情和世情,准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟。

②实践层面:有助于我们发扬科学精神,积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新,以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐,助力国家强盛和民族复兴。

③成才方面:可以帮助我们正确认识事物,提高学习和工作的效率;可以帮助我们树立正确的世界观和人生观,成为有理想、有本领、有担当的时代新人,更好地报效国家、服务社会、造福人类

（逻辑思维）

（辩证思维）

（创新思维）

（思维觉悟层面：怎么想）

（实践层面：怎么做）

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