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课程名称:物理学
本次课程:7.1电场电场强度
;;知识目标:
了解电荷概念
掌握电场的概念
掌握电场强度相关性质
了解电场线
了解匀强电场
能力目标:
会计算电场强度、会计算电场力的大小
素质目标:
对于科学的探索精神
;想一想:;电场;电荷:正电荷和负电荷。
;单位:;点电荷;使物体带电方式;同种电荷相斥,异种电荷相吸。
电荷间的相互作用力随着距离的增大而减小,随着电荷量的增大而增大。;力是物体对物体的作用,通过彼此接触而施加力的作用。
电荷之间不接触,力的作用是如何发生的?
;场;重力场;磁场;电荷周围存在一种特殊的物质,能传递力的作用,叫电场。
电荷间的作用通过电场发生,因此电荷间作用力又叫电场力。;3.特点:;想一想;电场强度;场源电荷:产生电场的电荷。;不同的电场或电场中不同的地方存在差异。;如果检验电荷为q,它受到电场力F
电场力与电荷量的比值:F/q
如果检验电荷为2q,它受到电场力2F
电场力与电荷量的比值:2F/2q=F/q
如果检验电荷为3q,它受到电场力3F
电场力与电荷量的比值:3F/3q=F/q
.........
如果检验电荷为nq,它受到电场力nF
电场力与电荷量的比值:nF/nq=F/q;电场强度:放入电场中某点的检验电荷所受到的电场力F跟它的电荷量q的比值。;;例题1:
一个带电量为0.2C的电荷B处在另一电荷A的电场中,所受电场力为10N,那么电荷B处的电场强度是多大?
如果将电荷B换为一个电子,该处的电场强度是多大?该电子所受的电场力是多大?;习题一:
一个带电体质量为5×10-10kg,所携带电荷量为2×10-10C,在某一电场中,刚好处于悬浮状态,求此处的电场强度。(g=10m/s2);习题二:
某电荷在电场强度为4×10-3N/C,电场方向向右的A点,所受电场力方向向左,大小为8×10-5N,把该电荷放在B点时,所受电场力方向向下,大小为10N,求B点的电场强度大小和方向。;电场线;电场线方向、正电荷受力方向;;电场线特点:
(1)方向从正到负
(2)不闭合,不相交
(3)电场强处电场线密,电场弱处电场线疏。
;++++++++++++++++++++;练一练;知识回顾;作业
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