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互联网中信息获取-探寻中国大运河本课将带领同学们学习如何利用互联网获取并筛选有关中国大运河的丰富信息。作者：
大运河的历史机缘沟通南北，促进交流漕运粮草，保障供给连接贸易，繁荣经济
大运河文化价值历史遗产大运河见证了中国古代经济、文化和科技的繁荣发展，承载着丰富的历史文化内涵。民族精神大运河凝聚着中华民族的智慧和力量，体现了中华民族的勤劳勇敢和团结协作精神。现代价值大运河对于促进区域经济发展、加强文化交流、保护生态环境等方面具有重要的现实意义。
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信息呈现形式设计1多样化呈现鼓励学生运用多种形式展现大运河信息，例如文字描述、图片展示、视频制作、图表分析等。2创意设计引导学生发挥创意，设计出独具特色的信息呈现形式，如主题海报、互动游戏、多媒体作品等。3规范要求提醒学生注意信息呈现的规范性，例如字体、排版、色彩搭配、图片版权等。
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拓展研学活动安排实地考察组织学生前往大运河沿线城市或景点进行实地考察，体验大运河的文化和历史。博物馆参观参观大运河相关的博物馆，深入了解大运河的历史、文化和科技发展。文化体验参加大运河沿线地区的民俗活动，体验当地文化和生活方式，感受大运河文化。
后续学习任务布置课后阅读相关书籍，深入了解大运河的历史、文化和发展。观看纪录片或视频资料，了解大运河的现代价值和重要意义。绘制大运河地图，标注重要节点和文化遗产，增强空间认知。
学习效果评估方式课堂参与度学生课堂参与度体现学习兴趣和积极性，可通过课堂问答、分组讨论等形式进行评估。信息有哪些信誉好的足球投注网站实践评估学生的信息有哪些信誉好的足球投注网站能力，可通过设置有哪些信誉好的足球投注网站任务，观察学生信息获取、筛选、整理等过程。信息整合能力考察学生对信息的理解、分析和整合能力，可通过信息报告、主题演讲等形式评估。
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