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天津市南开区九年级上学期语文期末试题及答案

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分120分，考试用时120分钟。祝各位考生考试顺利！

第I卷（选择题共27分）

一、（本大题共11小题，共27分。1～4小题，6～7小题，锋题2分；5小题，8～11小题，每题3分。以下每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是

A.隐匿（nì）报帖（tiè）不省人事（xǐng）

B.淤滩（yū）娉婷（píng）血雨腥风（xīng）

C.恪守（kè）愧赧（nǎn）自惭形秽（huì）

D.轻觑（què）翡翠（fěi）千钧之力（jūn）

【答案】C

【解析】

【详解】A．报帖（tiè）－（tiě）；

B．娉婷（píng）－（pīng）；

D．轻觑（què）－（qù）；

故选C。

2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。一方面，他们躬逢盛世，飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成

B.卑微个性阿谀奉承浑然一体

C.卑微神采阿谀奉承浑然天成

D.卑贱个性前倨后恭浑然一体

【答案】B

【解析】

【详解】（1）卑贱：卑鄙下贱或地位低下。卑微：低微、渺小或谦卑。与“狂傲”相对，应该选用“卑微”。可排除AD两项。（2）神采：多指人面部的神气和光彩。个性：事物的特性，即一事物区别于他事物的特殊的性质。这里应该选用表现人的特质，所以应该选用“个性”，而不用“神采”。可排除C项。（3）前倨后恭：先傲慢而后恭敬。形容对人的态度前后截然不同。多指人势利。阿谀奉承：说恭维别人话，讨好别人的词语，曲从拍马，竭力迎合别人。根据语境，应该选用“阿谀奉承”。（4）浑然天成：自然形成的整体，无斧凿的痕迹。浑然一体：融合成为一个整体。形容完整不可分。根据语境应该选用“浑然一体”。据此，依次选用的词语是：卑微－个性－阿谀奉承－浑然一体。故答案为B。

3.下面句子没有语病的一项是

A.畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B.为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C.中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。

D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

【答案】C

【解析】

【详解】A．有误，两面对一面，在“具备”前面加“是否”；

B．有误，成分残缺，在“诗歌朗诵”后面加“活动”；

D．有误，语序不当，应将“分类处理”调至“分类运输”的后面。

故选C。

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

我征引儒门□佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：“百行什么为先□万恶什么为首□”我便一点不迟疑答道□百行业为先，万恶懒为首。”

A.，，？：“

B.、？。，“

C.、？？：“

D.，、？，“

【答案】C

【解析】

【详解】“儒门”和“佛门”是两个词语之间的停顿，应该用顿号，“百行什么为先”“万恶什么为首”是两个问句，且不是选择问，两个都应该用问号。最后一个“答道”用冒号加左双引号，与句末的右双引号呼应。

故选C。

5.下面对《行路难（其一）》一诗的赏析，不恰当的一项是（）

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。

B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句，用姜尚、伊尹的故事，是事典，表明理想仍在。

C.最后两句，言乘风破浪、云帆渡海，又奋发振作，情绪高昂，表现出一往无前的精神。

D.全诗以浪漫的笔法抒写了作者与友人惜别时的依依不舍之情。浪漫的笔法主要表现在“金樽”“玉盘”“拔剑四顾心茫然”这三个词语的夸张上。

【答案】D

【解析】

【详解】D．有误，浪漫的笔法主要表现在“斗十千”“直万钱”这几个词语的夸张上。“拔剑四顾心茫然”不是夸张，实写作者内心的苦闷抑郁。故选D