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安徽工业大学本科毕业设计(论文)撰写规范150325

一、毕业设计（论文）概述

(1)毕业设计（论文）是本科阶段教育的重要组成部分，旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。它要求学生在导师的指导下，结合专业特点，选择一个具有研究价值和应用前景的课题，进行深入研究。通过撰写毕业设计（论文），学生能够系统梳理所学知识，锻炼科研思维，提高论文写作水平。

(2)毕业设计（论文）的撰写过程是对学生综合素质的全面检验。它不仅要求学生具备扎实的理论基础，还要求学生具备良好的实验技能、数据分析能力以及论文写作技巧。在撰写过程中，学生需要查阅大量文献资料，对已有研究成果进行分析和总结，同时结合自身的研究内容，提出创新观点。

(3)毕业设计（论文）的撰写应遵循一定的规范和格式要求。从选题到论文定稿，学生需要经过多个环节，包括选题论证、开题报告、中期检查、论文撰写和答辩等。每个环节都有明确的要求和标准，学生需要严格按照规定进行，确保论文的质量和水平。同时，毕业设计（论文）的撰写也是对学生学术道德和诚信的考验，学生应保证论文的原创性和真实性。

二、毕业设计（论文）撰写要求

(1)毕业设计（论文）的撰写要求学生严格遵守学术规范，确保论文的原创性和真实性。根据相关统计数据显示，我国高校本科毕业论文中，抄袭和剽窃现象仍然较为严重。据统计，每年大约有10%的毕业论文存在抄袭问题，这一比例在部分高校甚至更高。因此，学生必须树立正确的学术观念，严禁抄袭他人成果。例如，某高校在近三年的毕业论文抽查中，发现抄袭率达到15%，经过严格审查和处理，共有50篇论文被取消毕业资格。

(2)毕业设计（论文）的选题应具有创新性和实用性。选题应结合国家发展战略、行业需求和学生自身兴趣，确保研究内容具有实际应用价值。以某知名大学为例，其毕业设计（论文）选题中，约60%与国家重大战略需求相关，30%与行业发展紧密相连，10%为学生个人兴趣方向。在这些选题中，有约80%的论文在毕业后得到企业或研究机构的关注，并成功转化为实际应用。

(3)毕业设计（论文）的撰写应遵循严谨的科研方法。学生需在导师的指导下，对研究内容进行系统梳理，明确研究目的、方法和步骤。在论文撰写过程中，应充分运用统计学、实验设计等方法，确保数据的准确性和可靠性。例如，某高校在毕业设计（论文）评审中发现，约70%的论文在数据分析和实验结果描述方面存在问题，如数据缺失、统计方法不当等。针对这一问题，学校要求学生加强科研方法的培训，提高论文质量。

三、毕业设计（论文）格式规范

(1)毕业设计（论文）的格式规范是保证论文整体质量的重要环节。根据规定，论文应包括封面、摘要、关键词、目录、引言、正文、结论、参考文献等部分。其中，封面需包含论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、提交日期等信息。摘要部分应简明扼要地概括论文的研究背景、目的、方法、结果和结论，字数一般在200-300字之间。关键词则应选取3-5个能准确反映论文主题的词汇。

(2)正文部分的格式规范包括字体、字号、行距、页边距等。通常要求正文使用宋体或TimesNewRoman字体，字号为小四号，行距为1.5倍行距。页边距一般设置为上下左右各2.5厘米。正文结构应包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。引言部分需介绍研究背景、目的和意义，文献综述部分需对已有研究成果进行梳理和评述。

(3)参考文献的格式规范同样重要。参考文献应按照规定的格式列出，包括作者、文献标题、出版信息、出版年份等。参考文献的格式有多种，如GB/T7714-2015、MLA、APA等。在撰写毕业设计（论文）时，应根据学校或学院的要求选择合适的参考文献格式。例如，某高校要求学生使用GB/T7714-2015格式，学生需确保参考文献的格式准确无误，以避免因格式问题影响论文的评审结果。