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高校图书馆人工智能素养培育发展策略

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、高校图书馆人工智能素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1人工智能的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2人工智能的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3人工智能在高校图书馆中的应用场景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、高校图书馆人工智能素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1国内外高校图书馆人工智能素养现状对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、高校图书馆人工智能素养培育原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1培育原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2培育目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3培育指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、高校图书馆人工智能素养培育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1教育培训策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1.1课程设置与教学计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1.2师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1.3培训形式与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2资源整合与共享策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2.1数据资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2.2技术资源共建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.2.3服务资源开放．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.3激励机制与评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.3.1激励机制设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.3.2绩效评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.3.3反馈与改进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、高校图书馆人工智能素养培育实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.1短期行动计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2中长期发展规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.3预期成果与影响评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.1国内高校图书馆案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

7.2国际高校图书馆案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

7.3案例启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

8.1研究结论