六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【b卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

2.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

3.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

4.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

5.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

6.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

7.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

8.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

9.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

二.(共10题，共38分)

1.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

2.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

3.我国把（???）列为基本国策。

4.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

5.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

6.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

7.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

8.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

9.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

10.人类居住的地球，约（?????）的面积被（?????）覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（?????），但却是人类生息繁衍的地方。

三.(共10题，共20分)

1.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

2.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（??）

3.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

4.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（??）

5.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（??）

6.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

7.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

8.我们在自然灾害面前是无能为力的。（??）

9.黄色预警信号表示特别严重。（??）

10.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

四.(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.(共6题，共58分)

1.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

4.循环经济包括哪些？

5.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

6.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？