精品解析：福建省漳州市2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

2024—2025学年上学期教学质量检测（A卷）

七年级语文试卷

（总分：150分；考试时间：120分钟）

友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！

一、积累与运用（25分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。

（1）夫君子之行，__________，__________。（诸葛亮《诫子书》）

（2）晓语在学习经验交流会上引用《（论语〉十二章》“__________，__________”两句，提倡“学”“思”结合。

（3）马致远在《天净沙·秋思》中用“__________，__________”两句直接抒发了羁旅之愁。

（4）秋日到四季花海公园赏菊，只见繁花似锦，不逊春光，你不禁吟起刘禹锡《秋词（其一）》中的“__________，__________”。

（5）中华民族的复兴巨轮正乘风破浪而行，这宏阔的景象正如王湾在《次北固山下》中所写的“__________，__________”。

【答案】①.静以修身②.俭以养德③.学而不思则罔④.思而不学则殆⑤.夕阳西下⑥.断肠人在天涯⑦.自古逢秋悲寂寥⑧.我言秋日胜春朝⑨.潮平两岸阔⑩.风正一帆悬

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罔、殆、涯、寂寥、悬”等字词容易写错。

2.阅读下面的文字，按要求作答。

当急促的（1uó）①__________鼓声响起，一群“梁山好汉”闪亮登场。他们挥动英歌槌，步伐铿锵有力，呐喊声响彻四方，所到之处一片嘈杂。这就是“中华战舞”——英歌舞。这个具有300多年历史的民间广场舞蹈，广泛（）于潮汕各地，被认为是扬正压（xié）②__________、吉祥平安的象征。舞蹈所表演的角色均为《水浒传》中的英雄豪杰，既不叙述故事情节也不表现人物，更多的是（xuàn）③__________染战斗气氛，（）英雄群体的形象。它糅合南派武术、戏剧、舞蹈等地方艺术，给人以力与美的震撼，令人（）。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.流行塑造无与伦比 B.流行营造叹为观止

C.流传营造无与伦比 D.流传塑造叹为观止

（3）文中画横线句子中某个词语的感情色彩与语境不符，请写出这个词语并修改，但不得改变句子原意。

【答案】（1）锣邪渲（2）D

（3）“嘈杂”改成“欢腾”。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字形。

锣鼓（luógǔ）：是锣和鼓等打击乐器的统称，常用来在喜庆等场合营造氛围。

压邪（yāxié）：意思是抑制、祛除邪气等，带有传统民俗观念。

渲染（xuànrǎn）：原指国画的一种画法，也可用来比喻夸大的形容。

【小问2详解】

本题考查词语运用。

流行：着重指在一定时期内广泛传播、盛行，通常用于形容某种时尚、潮流、风气、歌曲、服饰等在人群中迅速传播开来，具有较强的时效性和时尚性，它更侧重于在当下的传播和受欢迎程度。流传：则更强调时间上的传承和空间上的传播，通常用于形容故事、传说、文化、技艺等经过较长时间，从一个地方传播到另一个地方，从一代人传递给下一代人，具有历史性和传承性。文中“英歌舞具有300多年历史”，强调其在时间上的传承和在空间上于潮汕各地传播，用“流传”更合适；

塑造：指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象等，强调通过各种方式将形象生动地展现出来，使形象具有鲜明的特点和个性。营造：主要指有计划、有目的地创造一种氛围、环境等，通常与“氛围”“环境”等搭配。此处与“英雄群体的形象”搭配，用“塑造”更合适；

无与伦比：指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。此处是说英歌舞给人带来的感受，让人赞叹其精彩，用“叹为观止”更合适；

故选D。

【小问3详解】

本题考查词语感情色彩。

嘈杂：意思是声音杂乱扰人，喧闹。它是一个贬义词，常用来形容让人感觉烦躁、不舒服的声音环境。

前文描述“他们挥动英歌槌，步伐铿锵有力，呐喊声响彻四方”，展现是英歌舞表演时充满力量、气势磅礴的场面，给人的感觉是震撼、热烈的，是积极向上的氛围。而“嘈杂”这个贬义词与前文营造的积极氛围不相符。可以将“嘈杂”改为“欢腾”。

3.名著阅读交流。

班级将开展“经典永流芳，方法共研讨”读书分享会，老师提前布置了任务，请你完成。

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分享任务

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以《朝花夕拾