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SectionB
Howcanruleshelpus?
Project
Whydoweneed
rules?
Unit2
NoRules,NoOrder
BIG
Question
1.学生能够熟练运用与制定班级规则相关的词汇和句型，如：bekind,dontfight,saythankyou等。
2.学生能够用英语清晰、准确地表达自己对于班级规则的想法和建议。
1.通过小组讨论和合作，培养学生的自主学习和合作学习能力。
2.学生能够运用思维导图等工具进行头脑风暴，整理和归纳班级规则。
1.引导学生思考班级规则的重要性，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。
2.鼓励学生创新思维，设计有趣的规则展示方式。
1.引导学生树立规则意识，明白规则在学校、家庭和社会生活中的重要性，自觉遵守规则，培养良好的行为习惯。
2.了解不同文化背景下的班级规则差异，增强文化包容和理解。
O语言能力
学习能力
思维品质
o文化意识
Learning.Aims
Wemakeclassrulesby:
▶talkingaboutwhatsimportantintheclassroom,likerespect,beingresponsible,safety,andworkingtogether..▶makingsuretherulesarespecificandeasytofollow.
InsteadofBerespectful,sayListenwhenotherstalkorUsenicewords.
▶Usepositivewordsifyoucan.InsteadofDonttalk
whentheteachertalks,sayRaiseyourhandtospeak.
HowdowemakeClassroomRues
learnbetter学得更好
▶havefunatschool在学校过得愉快
▶getalongwell和睦相处
takecareoftheclassroom爱护教室
Listen
Help
CleanUp
Beafriend
Raise
Hd
an
your
Ingroups,chooseonegoalthatyouhopeyourclasscanachieve.
Brainstorm5-10rulestohelpyourclasstoachievethegoal.Writethemdown.
KeepItClean
UseSuppliesWisely
BeMindfulofNoise
RespectProperty
Organize
YourSpace
ClassRules
蚣
Respect
Boundaries
Writethemdown.
▶KeepItClean:
Brainstorm5—10rulestohelpyourclasstoachievethegoal.
Ensurethatalltrashisthrownawayindesignatedbinsand
thattheclassroomissweptandmoppedregularly.
DAINPEACE
KEEP
T
CLEAN
Writethemdown.
▶RespectProperty:
Treattheclassroomfurniture,equipment,and
Brainstorm5—10rulestohelpyourclasstoachievethegoal.
care.Avoiddamagingorbreakinganything.
supplies
▶OrganizeYourSpace:
Keepyourdeskandpersonalareastidy.Putawayanyitemsthatare
notinusetomaintainaclutter-freeenvironment.
Brainstorm5—10rulestohelpyourclasstoachievethegoal.
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