森林公园：生态教育的绿色之窗-探索学生参与与学校合作的新模式.pptx

森林公园：生态教育的绿色之窗探索学生参与与学校合作的新模式Presentername

Agenda与学校建立合作关系演讲者核心观点提供学生参与的机会总结介绍开展生态教育活动

01.与学校建立合作关系森林公园与学校的合作关系

合作关系的建立课程融合将生态教育融入学校课程资源共享共同利用教育资源-共享教育资源合作关系的建立-合作，创造共赢未来

0203深化学生对自然环境的认识共同开展生态课程01提高学生的参与度和体验感合作组织生态活动提供场地和教学设施等学校资源支持加强学校与森林公园的互动生态教育与学校融合

02.演讲者核心观点森林公园管理的生态教育观点

生态教育的有效途径生物多样性调查O1了解自然生态系统的多样性和互动关系自然保护讲座O2传授保护自然环境的重要性和方法实地考察O3亲身体验自然环境，增强对生态系统的理解生态教育的有效途径-生态教育，多元途径探索

学校合作的重要支持共同制定生态教育活动计划合作项目策划学校提供教学资源与森林公园管理者分享资源共享学校和森林公园相互促进，共同发展互利共赢学校合作的重要支持-学校合作，助力教育发展

03.提供学生参与的机会森林公园提供的学生机会

开展科学实验植物生长实验观察植物在不同环境条件下的生长情况01动物行为实验研究不同动物在不同环境中的行为变化02环境污染实验通过实验了解环境污染对生物和生态系统的影响03科学实验

实地考察打造生态课堂考察树种多样性寻找不同树种，了解其特点01观察动植物观察生物行为，学习生态关系02了解生态系统了解森林生态系统运转机制03实地考察

04.总结演讲内容的总结和强调

增强环境认识通过参与生态教育活动，学生能更深入地了解自然环境的重要性和脆弱性，培养对环境的尊重和保护意识。01生态教育活动的重要性培养科学素养生态教育活动能够帮助学生培养科学观察、实验和分析的能力，提高他们的科学素养和解决问题的能力。02提供实践机会生态教育活动为学生提供实地考察、野外观察和科学实验的机会，促进他们将理论知识与实践经验相结合。03生态教育活动：唤醒环保意识

学校合作机会支持提供学生实践参与的机会校园生态园建设培养学生环境保护的责任感生态志愿者团队提供学生参与的机会生态教育活动学生参与的机会

与学校合作的效果增加学校生态教育的内容和活动丰富教学资源激发学生的学习兴趣和主动性促进学生参与度共同推进生态教育的发展学校与公园合作与学校合作：双赢的教育模式

05.介绍森林公园管理的背景和目标

生态教育的目标和方法1培养学生对生态环境的关注和保护意识2通过实地考察和科学实验等方式开展教育活动3提高学生对环境问题的认识和解决能力学生环境意识生态教育的方法生态教育的目标背景和目标

多样的生态环境森林、湖泊、动植物丰富多样-丰富多样的森林、湖泊和动植物自然与人文结合融合历史文化与自然生态资源亲近自然的机会提供近距离接触自然的体验森林公园生态教育森林公园的优势和价值

生态教育的目标增强环境意识了解生态环境的现状和变化，关注环境问题提升科学素养探究生态系统的组成和运作，理解生态科学知识培养环保意识关注环境保护，尊重自然，积极保护生态环境生态教育的目标-培养生态意识，建设美丽家园

传授保护自然环境的知识自然保护讲座通过实验培养学生的科学素养科学实验了解森林公园中的物种多样性生物多样性调查多样的教育方法生态教育的方法

06.开展生态教育活动森林公园通过活动开展生态教育

了解森林公园的生物多样性调查物种分布了解不同生物在森林公园中的分布范围记录生物数量通过记录数据，了解生物的多样性和数量变化观察生物习性观察生物的行为和生活方式，了解它们在生态系统中的角色生物多样性调查

讲座内容01保护森林、湿地等生态系统生态系统保护02保护濒危物种和生物多样性物种保护03减少污染源、提升环境质量环境污染防治自然保护讲座

ThankyouPresentername