全国川教版信息技术七年级上册第二单元第2节《数据录入与统计》说课稿.docx

全国川教版信息技术七年级上册第二单元第2节《数据录入与统计》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：全国川教版信息技术七年级上册第二单元第2节《数据录入与统计》

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将引导学生学习如何进行数据录入与统计，让学生掌握基本的计算机操作技能，培养他们运用信息技术解决实际问题的能力。课程内容紧密结合课本，旨在帮助学生理解数据录入的重要性，并熟练运用Excel等软件进行数据统计。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、计算思维与创新意识。通过学习数据录入与统计，学生将能够：

1.理解信息技术的应用价值，提高信息检索、处理、分析的能力。

2.培养逻辑思维和问题解决能力，学会运用计算工具进行数据处理。

3.激发创新意识，主动探索数据统计的新方法，提高自我学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

七年级的学生已经具备了一定的计算机基础操作能力，了解计算机的基本组成和常用的办公软件。在信息技术的学习过程中，他们已经接触过简单的文字处理和表格制作，对Excel软件有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对信息技术充满好奇心，对新鲜事物有较高的兴趣。他们在操作电脑方面具有一定的动手能力，喜欢通过实践来学习和掌握知识。在课堂上，学生倾向于直观、互动和合作的学习方式，对理论性较强的内容可能关注度不高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习数据录入与统计过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-对Excel软件中的各种功能和操作不熟悉，需要逐步掌握；

-数据录入过程中容易出错，需要提高准确性和速度；

-统计分析时，对公式的运用可能存在困难，需要加强理解和练习；

-面对大量数据时，可能感到无从下手，需要培养良好的数据处理习惯。

教学资源

-软件资源：MicrosoftExcel、投影仪、电脑

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、数据录入与统计案例素材

-教学手段：小组合作、课堂演示、学生实操、实时反馈

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

上课初始，我会通过提问的方式引导学生回顾上节课学习的Excel基本操作，如单元格的选择、数据的输入等。接着，展示一个简单的数据统计案例，让学生思考如何高效地完成数据录入和统计工作，从而引出本节课的主题《数据录入与统计》。

2.讲授新知（20分钟）

首先，我会向学生介绍数据录入的基本概念，包括数据类型、数据录入的规范和注意事项。通过现场演示，展示如何使用Excel进行数据录入，包括快速填充、数据验证等功能。

接着，讲解数据统计的相关知识，包括常见的统计函数（如求和、平均值、最大值、最小值等）的使用方法。通过实际案例，演示如何运用Excel进行数据排序、筛选和分类汇总。

在讲解过程中，我会注重与学生互动，鼓励他们提出问题，并针对学生提出的问题进行解答。

3.巩固练习（10分钟）

为了让学生更好地掌握本节课的知识，我会设计一些巩固练习题。练习题将涵盖数据录入和统计的两个方面，要求学生在规定时间内完成。在学生练习过程中，我会巡回指导，及时纠正错误，解答疑问。

4.课堂小结（5分钟）

在课堂小结环节，我会简要回顾本节课的主要内容，强调数据录入和统计在实际工作中的应用价值。同时，针对学生在练习中遇到的问题，给出解决方法，鼓励学生在课后继续练习和探索。

5.作业布置（5分钟）

最后，我会布置课后作业，要求学生在课后使用Excel完成一个数据录入和统计的任务。作业旨在巩固课堂所学知识，提高学生的实际操作能力。同时，我会提醒学生在完成作业过程中遇到问题可以随时向老师请教。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数据处理案例分析：收集一些实际生活中的数据处理案例，如商场销售额统计、班级成绩分析等，让学生通过实际案例了解数据录入与统计的应用。

-Excel高级功能介绍：介绍Excel中的一些高级功能，如数据透视表、图表制作、条件格式等，这些功能可以帮助学生更好地进行数据处理和分析。

-数据安全与隐私保护：提供一些关于数据安全和隐私保护的文章或视频，让学生了解在处理数据时如何保护个人信息和遵守相关法律法规。

-数据可视化资源：介绍一些数据可视化的工具和资源，如Tableau、PowerBI等，让学生了解如何将数据转化为图表，更直观地展示分析结果。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后自主查找并阅读相关的数据处理案例分析，通过实际案例加深对数据录入与统计的理解和应用。

-安排一节课外实践课，让学生在计算机实验室中使用Excel进行实际数据的录入和统计操作，巩固课