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2025年校园安全亮点工作总结样本(二)

一、安全教育培训工作

(1)在2025年，我们紧紧围绕校园安全教育培训工作，深入开展了一系列针对性的培训和教育活动。首先，我们组织了针对全体师生的安全知识竞赛，通过寓教于乐的方式，提升了大家的安全意识。此外，我们还邀请专业讲师为全校师生开展了应急疏散演练培训，详细讲解了火灾、地震等突发事件的应急处理流程，提高了师生的自救互救能力。

(2)为了使安全教育培训更加贴近实际，我们结合近年来校园安全案例，编制了校园安全手册，详细介绍了各类安全知识，如交通安全、消防安全、网络安全等，并通过班级会议、校园广播等形式进行广泛发放和宣传。同时，我们还开展了针对特殊群体的安全培训，如宿舍安全培训、实验室安全培训等，确保每个学生都能掌握必要的安全技能。

(3)此外，我们特别重视对学生心理健康的教育，开展了心理健康知识讲座和心理咨询活动，旨在帮助学生正确面对学习和生活中的压力，增强心理承受能力。通过这些举措，我们力求构建一个安全、和谐、稳定的校园环境，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、安全隐患排查治理

(1)2025年，我校共开展安全隐患排查治理工作15次，覆盖了校园的各个角落。在此次排查中，我们共发现安全隐患120余处，其中，消防安全隐患35处，交通安全隐患30处，实验室安全隐患25处，宿舍安全隐患30处。针对这些隐患，我们立即采取了整改措施，确保校园安全无死角。例如，我们对老旧电线进行了全面更换，共计更换电线5000米，有效降低了电气火灾风险。

(2)在安全隐患排查过程中，我们发现了一起实验室化学品泄漏事件，经调查，该事件是由于实验员操作不当导致的。对此，我们立即启动应急预案，将泄漏的化学品妥善处理，并组织了应急演练，以提高师生应对突发事件的能力。同时，我们对实验室安全管理制度进行了修订，明确了实验员的责任和义务，加强了对实验室的日常管理。

(3)针对校园交通安全隐患，我们联合交通管理部门，对校园周边道路进行了重新规划，增设了交通标志和警示牌，提高了校园周边道路的通行安全。此外，我们还对校园内的自行车停放区域进行了整治，清理了乱停乱放现象，确保了校园内交通秩序井然。据统计，经过整治后，校园内交通事故发生率下降了40%，师生满意度得到了显著提升。

三、应急管理工作

(1)2025年，我校应急管理工作取得了显著成效。我们建立了完善的应急管理体系，制定了包括火灾、地震、突发公共卫生事件等多种突发事件的应急预案。为了提高应对突发事件的反应速度，我们定期组织应急演练，包括消防演练、地震疏散演练等，确保全体师生能够迅速、有序地应对突发事件。

(2)在应急演练中，我们特别强调了各部门之间的协同配合，通过模拟真实场景，检验了应急预案的可行性和实用性。例如，在地震疏散演练中，全校师生仅用3分钟时间就全部安全疏散到指定地点，疏散过程井然有序，达到了预期的效果。此外，我们还邀请了专业人员进行应急救护培训，使师生掌握了基本的自救互救技能。

(3)为了确保应急管理工作落到实处，我们加强了应急物资储备和管理。全校共配备了50个应急物资箱，内含应急食品、水、急救用品等，确保在紧急情况下能够及时发放给师生。同时，我们还与周边医疗机构、消防部门建立了紧密的合作关系，一旦发生紧急情况，能够迅速得到支援。通过这些措施，我校的应急管理工作得到了上级部门的高度评价。

四、安全文化建设

(1)2025年，我校在安全文化建设方面取得了显著成果，通过多种形式的活动和举措，营造了浓厚的校园安全氛围。我们组织开展了“安全知识月”活动，通过举办安全知识竞赛、安全讲座、主题班会等形式，使安全知识深入人心。据统计，参与活动的师生人数达到5000人次，发放安全宣传资料10000份，有效提升了师生的安全意识。

在安全文化建设中，我们特别注重校园安全文化的创新和特色打造。例如，我们引入了“安全小卫士”评选活动，鼓励学生积极参与校园安全监督，对发现的安全隐患进行上报。一年内，共有200名学生被评为“安全小卫士”，他们共上报安全隐患300余起，其中大部分隐患得到了及时整改。

(2)为了加强校园安全文化建设，我们特别重视校园安全氛围的营造。在校园内设置了安全文化宣传栏，定期更新安全知识、安全警示等内容，使师生在日常生活中能够时刻关注安全。此外，我们还利用校园广播、电子屏幕等平台，播放安全提示和安全故事，让安全意识深入人心。

在校园安全文化建设中，我们还注重将安全教育与德育教育相结合。通过开展“安全与文明同行”主题活动，引导学生将安全意识融入日常行为，培养良好的生活习惯。例如，在交通安全教育中，我们组织学生参与“文明出行，从我做起”签名活动，共有3000名学生参与，签名率达到95%。

(3)为了进一步巩固校园安全文化建设成果，我们开展了“安全