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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(全优).docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(全优).docx

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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有(??)。

①他人???

②社会???

③国家

A.①②③????B.①③????C.②③

2.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是(??)。

①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行

②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木

③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境

④在商场里随意嬉戏玩耍

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④

3.下列选项中,不属于公共场所的是(??)。

A.影院

B.商场

C.医院

D.卧室

4.志愿者精神是(??)。

A.奉献、友爱、互助、进步

B.爱岗敬业?诚信友善

C.奉献团结互助敬业

5.下列行为属于随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施的行为是(??)。

①高速公路上从车内向外抛物

②在消防通道上停车

③在人行道上摆摊

④在公园里大声喧哗

A.①②③④????B.①②③????C.③④

6.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是(??)。

A.小明经常在公众场合大声喧哗

B.小影在公园折了一枝花

C.某工厂向河流排放了大量污水,导致河流污染

二.填空题(共6题,共24分)

1.温馨有活力的社区是社会和谐的(???)。美好社区需要我们积极参与(???),主动承担(???)。

2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是(???)空间。

3.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多(???)他人,为他人(???)。同时,我们也需要国家和社会在(???)设施等方面提供(???)保障。

4.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的(???)。

5.让我们坚持“(???)”,从小事做起,发挥公益的力量。

6.参与(???)事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为(???)突发灾害汇聚帮扶力量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.为了人们的生活方便,可以随便在道路上摆摊设点。(?)

2.在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。(??)

3.美好社区需要我们积极参与社区活动,但不需要主动承担社区事务。(??)

4.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。(??)

5.不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生活。(??)

6.独自一人在家写作业,这也是公共的一种形式。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共6题,共26分)

1.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。

2.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?

3.说说良好公共秩序的意义。

4.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?

5.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?

6.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。

(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?

(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)

九.综合题(共2题,共14分)

1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。

(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。

(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断

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