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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人们安居乐业的保障,社会稳定和进步的基础是(??)。
A.良好的公共秩序
B.良好的公民秩序
C.良好的社会秩序
D.良好的家庭秩序
2.公益活动,人人参与,作为小学生的我们能做的是(??)。
①可以为灾区捐款,奉献自己的爱心
②可以利用业余时间照顾孤寡老人
③可以参加保护生态环境的志愿活动
④可以帮扶困难家庭,让他们脱离贫困
A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④
3.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是(??)。
①电影院里高声喧闹
②向车窗外抛生活垃圾
③随手关闭水龙头
④在公园里随意遛狗
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
4.参与社区生活建设活动的收获不包括(??)。
A.获得大量报酬
B.锻炼实践能力
C.优化社区环境
5.生活,我们都反感这样的行为(??)。
①乘坐公交车依次排队,有序上下
②高铁上,怕对方听不见,高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③???B.②③④???C.②④⑤
6.(??)不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
二.填空题(共6题,共22分)
1.公共生活中,每个人都要注意自己的(???),每个人都应该养成(???)。
2.文明是一种(???),其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。
3.维护(???),共建(???),需要汇聚社会各方面的力量。
4.遵守社会公德、(???),才能保持良好(???),构建(???)的公共生活。
5.良好的(???)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和(???)的基础。
6.(???)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
三.判断题(共6题,共12分)
1.规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。?(??)
2.美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。(??)
3.我们每个人都是独立的个体,公共生活对我们没有意义。(??)
4.没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。(??)
5.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。(??)
6.社区中有些成员是社会秩序的受益者,有些成员是社区秩序的建设者。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共34分)
1.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
2.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
3.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
4.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
5.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
6.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了
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