五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于文明有礼的行为的是（?）。

A.公交车上见到老人主动让座

B.在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。

C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑

2.小刚坐公交车，他戴着耳机，跟着音乐大声地唱歌。对此，我认为（??）。

A.唱歌是他的权利，其他人不得干涉

B.公交车是公共空间，小刚唱歌影响了公共利益

C.虽然我也在车上，但小刚唱歌跟我没关系

3.下面关于公益活动的说法错误的是（??）。

A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量

B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值

C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大

4.对下图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.让座是成年人的事情，与我们学生无关

5.下列公共标志中表示防火的是（??）。

A.??B.??C.??D.?

6.下列表述不正确的是（??）。

A.应该为残疾人提供捐助和服务

B.不得歧视女性未成年人

C.老人享有社会服务和社会优待的权利

D.保护公共设施是政府的事

二.填空题(共6题，共26分)

1.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

2.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（???）、心中有（???）。

3.（???）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（???）中。

4.每个社会成员都要肩负应尽的（???），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（???）、（???）等方面提供有效的保障。

5.随着社会的发展，公共生活越来越（???），我们可以根据现有的条件和自己的（???），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（???）的意义。

6.参与（???）事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为（???）突发灾害汇聚帮扶力量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（?）

2.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（?）

3.公益活动离不开热心的志愿者。（??）

4.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（??）

5.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（??）

6.虚拟的网络世界中也存在公共生活。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共41分)

1.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

2.参与公益活动中的方式有哪些？

3.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。

①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。

解决办法（??）

②工厂向河流排放污水，导致河流污染。

解决办法（??）

③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。

解决办法（??）

4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

5.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。

（1）说一说你身边常见的不文明行为？

（2）遇到类似情况，你会怎么做？

（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？

6.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共17分)