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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷1套.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷1套.docx

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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列哪些行为是破坏文明和谐的公共生活?(??)

①高速公路上从车内向外抛物

②宠物在大小便??

③在公园里大声喧哗

④公共汽车上车时排队有序

⑤排队买票

A.①②③④????B.③④⑤???C.①②③

2.随着社会的发展,我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该(??)。

①从小事做起,从自身做起,保护公共设施

②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好

③随便使用,这些与我们个人无关

A.①②???B.①③???C.②③???D.①②③

3.对于公共生活,下列做法正确的是(??)。

①②?③④?

A.①②??B.③④??C.①③??D.②④

4.下列选项中,不属于公共场所的是(??)。

A.商场

B.住宅

C.影院

D.医院

5.关于维护公共秩序,下列说法不正确的是(??)。

A.要从规范自己的行为做起

B.离不开国家的支持

C.只需享受繁荣的生活

D.需要汇聚社会各方面的力量

6.社区是我家,建设靠(??)。

A.志愿者

B.社区工作人员

C.大家

二.填空题(共6题,共26分)

1.在公共生活中,人们的行为是(???)的,我们要注意自己的(???)举止,展示自己良好的(???)。

2.构建和谐的公共生活,需要我们做到(???)。

3.遵守社会公德、法律法规,才能保持(???)的社会秩序,构建(???)的公共生活。

4.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(???),公益事业是凝聚人心,增强(???)的事业。

5.有秩序的(???)会让(???)更加舒适宜人,使我们感受到(???)的美好,生活(???)的提高。

6.(???)是凝聚人心、增强正能量的事业。

三.判断题(共6题,共12分)

1.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。(??)

2.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。(??)

3.个人的力量是微小的,解决不了什么问题。(??)

4.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。(??)

5.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。(??)

6.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共6题,共38分)

1.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?

2.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?

3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的生活更丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益?

4.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。

①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。

解决办法(??)

②工厂向河流排放污水,导致河流污染。

解决办法(??)

③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。

解决办法(??)

5.参与公益活动,我们可以做些什么?

6.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上

七.辨析题(共1题,共8分)

1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分)

1.读下面材料,回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班

2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友

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