2024-2025学年高中地理 第5章 人类面临的环境问题与可持续发展 第2节 协调人地关系与可持续发展说课稿 中图版必修第二册.docx

2024-2025学年高中地理第5章人类面临的环境问题与可持续发展第2节协调人地关系与可持续发展说课稿中图版必修第二册

授课内容

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设计思路

本节课围绕“协调人地关系与可持续发展”这一主题，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解人地关系的重要性，掌握可持续发展的基本理念。结合中图版必修第二册教材内容，设计互动性强、贴近生活实际的课堂活动，提高学生环保意识和实践能力。

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在此前学习地理课程中，已对环境问题、可持续发展等概念有所了解，具备一定的地理知识基础。然而，他们对人地关系复杂性、可持续发展策略等方面的理解可能较为浅显。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对环境问题与可持续发展充满好奇心，关注现实生活中的环境问题，具有较强的社会责任感。在学习能力方面，学生具备较强的分析问题和解决问题的能力，但部分学生可能对地理学科中的抽象概念理解困难。学习风格上，学生多采用主动探究、合作学习的方式，但也有部分学生偏重于被动接受。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习过程中可能面临以下困难和挑战：一是对复杂的人地关系理解困难；二是难以将理论与实践相结合，解决实际问题；三是可持续发展理念在实际生活中的应用缺乏具体指导。此外，部分学生可能对地理学科的兴趣不高，导致学习积极性不高。

教学资源

-地理教学挂图：世界地理分布图、中国地理分布图等

-实物教具：地球仪、环境模型等

-信息化资源：多媒体课件、视频资料（如环保纪录片、可持续发展案例分析）

-教学平台：学校地理学科教学平台、地理教学软件

-教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演等互动式教学活动

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们在生活中有没有遇到过环境问题？比如空气污染、水污染、噪音污染等。请大家谈谈自己的感受。

2.学生分享：学生结合自己的生活经历，分享自己遇到的环境问题。

3.老师总结：确实，环境问题已经成为我们生活中不可忽视的问题。那么，这些问题产生的原因是什么呢？今天我们就来学习“协调人地关系与可持续发展”。

二、新课讲授

1.人地关系概述

（1）老师讲解：人地关系是指人类与自然环境之间的相互关系，包括相互依存、相互制约、相互影响等方面。

（2）学生思考：结合所学知识，谈谈你对人地关系的理解。

（3）学生分享：学生分享自己对人地关系的理解，老师点评。

2.环境问题与可持续发展

（1）老师讲解：环境问题主要包括大气污染、水污染、土壤污染、生物多样性丧失等。

（2）学生讨论：分组讨论环境问题产生的原因及危害。

（3）学生汇报：每组选代表汇报讨论成果，老师点评。

（4）老师讲解：可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足自身需求的能力。

（5）学生思考：结合所学知识，谈谈你对可持续发展的理解。

（6）学生分享：学生分享自己对可持续发展的理解，老师点评。

3.协调人地关系与可持续发展策略

（1）老师讲解：协调人地关系，实现可持续发展，需要从以下几个方面着手：

-转变发展观念，树立生态文明理念；

-加强环境保护，治理污染；

-推广清洁生产，发展循环经济；

-优化能源结构，发展可再生能源；

-倡导绿色生活方式，提高环保意识。

（2）学生分组讨论：针对以上策略，谈谈如何在自己的生活中实践。

（3）学生汇报：每组选代表汇报讨论成果，老师点评。

三、课堂活动

1.角色扮演

（1）老师讲解：请同学们分组，每组扮演一个特定的角色，如政府官员、企业代表、普通市民等，就如何协调人地关系、实现可持续发展进行讨论。

（2）学生分组：学生根据老师的要求进行分组。

（3）角色扮演：各组进行角色扮演，讨论如何协调人地关系、实现可持续发展。

（4）汇报成果：每组选代表汇报讨论成果，老师点评。

2.案例分析

（1）老师讲解：请同学们阅读以下案例，分析案例中存在的人地关系问题及可持续发展策略。

（2）学生阅读案例：学生阅读老师提供的案例。

（3）学生分组讨论：分组讨论案例中的人地关系问题及可持续发展策略。

（4）汇报成果：每组选代表汇报讨论成果，老师点评。

四、课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了“协调人地关系与可持续发展”，了解了环境问题产生的原因及危害，学习了可持续发展策略。希望大家在今后的生活中，能够关注环境问题，积极参与可持续发展实践。

2.学生反思：学生结合所学知识，反思自己在环境问题与可持续发展方面的认识和实践。

3.老师布置作业：请同学们结合所学知识，撰写一篇关于如何协调人地关系、实现可持续发展的文章。

五、课后拓展

1.老师推荐：请同学们课后阅读以下书籍或文章，进一步了解环境问题与可持续发展