五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷附完整答案（全优）.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（??）。

A.在家中完成老师布置的作业

B.学校组织观看电影

C.到电影院看电影

2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（??）。

A.公共生活?????B.公共场所?????C.公共秩序

3.下列不属于参与公益事业的作用的是（??）。

A.为身处困境的人雪中送炭

B.为贫穷的人捐献物资

C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量

D.为自己的父母打洗脚水

4.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（??）。

A.图书馆

B.农贸市场

C.银行

5.在公共生活中，下面做法正确的是（??）。

A.在医院就诊时依次排队等候

B.高速路上从车内抛物

C.在地铁上吃早餐

6.下列说法正确的是（??）。

A.帮助弱势群体

B.在人行道上摆小摊

C.在消防通道停车

D.公共生活都是政府部门提供的

二.填空题(共6题，共20分)

1.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

2.人们在公共生活中表现出的文明程度和（???）不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。

3.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人（???），开展有益于（???）的活动的人。

4.遵守社会公德、（???），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

5.社区是我们生活的家园,需要我们（???）。

6.有秩序的（???）会让（???）更加舒适宜人，使我们感受到（???）的美好，生活（???）的提高。

三.判断题(共6题，共12分)

1.过马路走斑马线，是每个人维持公共秩序应该做到的。（?）

2.公园里，小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上，装作没看见就去别的地方玩了。（?）

3.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（??）

4.社区是我们的家园，需要我们共同维护。（??）

5.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（??）

6.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共34分)

1.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？

2.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？

3.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？

4.共建有序生活，我们可以怎么做？

5.设置公共标志的目的是什么？

6.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”

对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。

九.综合题(共2题，共20分)

1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球