部编版一年级语文下册识字7《操场上》精美课件.pptx

人教部编版一年级语文下册第一课时操场上

素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

【文化自信】了解汉字特点，热爱中国汉字。【语言运用】正确、流利、有节奏地朗读儿歌。【思维能力】了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。【审美创造】培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。素养分析

读准字音,随文积累词语，能正确书写生字。学习重点正确、有节奏地朗读儿歌，初步了解儿歌中的各项体育活动。学习难点学习重难点

学习活动02XUEXIHUODONG

课堂交流情境导入

说一说他们在操场上干什么呢？我在跳绳！我在转呼啦圈！我在踢足球！平常你会在操场上做什么体育活动？

操场上cāochǎngshàng注意加点字的读音！读一读课题

字词学习识记生字

操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体找出偏旁相同的字。操拔拍跑踢铃锻归类识记

拔河bá拍皮球pāi生字认读

跑步pǎo踢足球tīzú生字认读

铃声响língshēng锻炼duànliàn生字认读

操场cāochǎng热闹rènào生字认读

身体shēntǐ打球dǎ生字认读

火字旁凡由“火”组成的字，多与燃烧、火焰、干燥等有关。书写时注意最后一笔是点。拓展：“火”字作偏旁时，如果在字的下部，常写作“灬”，如“煮”“照”等。你知道还有哪些字带“火”字旁吗？认识偏旁炼

书写指导掌握生字

我会写dǎ结构：左右音序：D部首：扌笔画：5笔顺：除了打球，我们还可以说打排球、打电话、打饭等。“打”字在生活中搭配不同的词有不同的意思。打组词：打球打工

我会写pāi结构：左右音序：P部首：扌笔画：8笔顺：形近字:拍（拍打）伯（伯父）你还能用“拍”字组哪些词语？拍组词：拍皮球拍手

我会写pǎo结构：左右音序：P部首：?笔画：12笔顺：“足”字作偏旁时，一撇一捺变成一竖一提，“?”叫“足字旁”。跑形近字:跑（跑腿）饱（吃饱）组词：跑步长跑

我会写zú结构：上下音序：Z部首：足笔画：7笔顺：造句：足球是世界上最受欢迎的运动之一。足形近字:足（足底）走（走路）组词：足球满足

我会写shēng结构：上下音序：S部首：士笔画：7笔顺：造句：大自然有各种各样的声音。声组词：铃声声音

我会写shēn结构：独体字音序：S部首：身笔画：7笔顺：加一加，变新字:躺（躺下）躲（躲开）身组词：身体身高

我会写tǐ结构：左右音序：T部首：亻笔画：7笔顺：造句：我们都要加强体育锻炼。体形近字:体（体力）休（休息）组词：身体体育

师生归纳课堂总结

操场上__球__河__皮球跳高__步__足球____响，下课了。____上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼____好。打拔拍跑踢铃声操场身体填一填与手有关与脚有关

读课文，说一说文中都有哪些体育活动？打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳绳踢毽丢沙包说一说

随堂小测巩固提升

tīcāonàolíngbáduàn一、小水珠应该滴在哪片树叶上？操闹踢锻铃拔

扌（）（）（）（）（）（）（）（）炼锻炼炼钢二、写出带有下面偏旁的字，并组词。

①跑②打③踢④拍⑤拔⑥跳（）步（）皮球（）排球（）河（）足球（）高跑拍打拔踢跳三、填一填（填字）。

目标达成03MUBIAODACHENG

小组交流本节课你学会了什么？你是怎么学会的？目标达成

素养评价04SUYANGPINGJIA

课堂评价学习态度学习自信学习合作

课后作业05KEHOUZUOYE

课后作业1.把词串和儿歌读给家长听。2.练习书写生字。

课程结束

人教部编版一年级语文下册第二课时操场上

素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

素养分析【文化自信】了解汉字特点，热爱中国汉字。【语言运用】正确、流利、有节奏地朗读儿歌。【思维能力】了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。【审美创造】培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。

学会准确表达、了解“拍、打、拔”等动词的搭配，并运用到实际生活中。学习重点引导学生对感兴趣的体育活动畅所欲言。学习难点学习重难点

学习活动02XUEXIHUODONG

复习生字巩固基础

巩固生字跑跑步pǎo打球dǎ打声铃声shēng体身体tǐ身身体shēn足足球zú拍拍皮球pāi

朗读指导理解运用

操场上打球拔河