6.5 杠杆（课件）2024-2025学年度沪粤版物理八年级下册.pptxVIP

第六章力和机械

6.5杠杆

新课引入

新课讲授

课堂小结

随堂练习

新课引入

在生产和生活中，机械是人们不可或缺的工具。下图是生活中常见的几种机械，你能说出它们各有什么优势吗?

信息窗

人类很早以前就使用过杠杆：壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川，根据司马迁在《史记·荆柯列传》中关于这座宫殿的描述，我们的祖先在建造咸阳宫时就利用硬木棒搬动巨大的石块、木头等重物。你能讲出其中的道理吗？

新课讲授

1.杠杆的定义：物理学中，把能绕某一固定点转动的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠杆。

2.杠杆的五要素

动力F1：使杠杆转动的力。

阻力F2：阻碍杠杆转动的力。

典例

杠杆的平衡

（1）当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就说杠杆处于平衡状态。

（2）实验过程中，杠杆需处于水平平衡状态，这是为了消除杠杆自重的影响，同时便于测量动力臂和阻力臂。

3.力臂的画法

1.设计实验与制订计划

（1）右图是一种用来探究杠杆平衡条件的实验装置。它由一根中部悬挂在支架上、两边分别有一平衡螺母、上面有刻度的硬杆以及若干钩码组成。

（2）实验时，分别改变支点两边悬挂钩码的个数和悬挂位置，探究杠杆平衡时动力、动力臂和阻力、阻力臂之间的关系。

2.进行实验与收集数据

（1）调节杠杆两端的螺母，使没挂钩码的杠杆处于水平平衡状态。

（2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。这时杠杆两侧受到的作用力等于各自钩码所受的重力。

（3）改变悬挂的钩码个数（改变动力F1、阻力F2），移动其悬挂的位置，使杠杆仍在水平位置平衡，将数据填入表中。

实验过程中不能再调节平衡螺母。

实验序号

动力F1/N

动力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

2

3

4

3.实验结论

杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2。

典例

分类

特点

实例

典例

省力杠杆

动力臂大于阻力臂，用较小的动力可以克服较大的阻力，这种杠杆使用起来省力，但费距离

如撬棒、羊角锤、铡刀、钢丝钳等

费力杠杆

动力臂小于阻力臂，要使用比阻力大的动力才能克服阻力，使用起来费力，但省距离

动力臂等于阻力臂，动力与阻力大小相等就能使杠杆平衡，既不省力也不费力

等臂杠杆

如天平等

如镊子、筷子、人的手臂、钓鱼竿等

1.根据杠杆的平衡条件判断杠杆运动情况

（1）当动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积时，杠杆处于平衡状态；

（2）当动力与动力臂的乘积小于阻力与阻力臂的乘积时，杠杆向阻力方向偏转；

（3）当动力与动力臂的乘积大于阻力与阻力臂的乘积时，杠杆向动力方向偏转。

杠杆向力与力臂乘积大的力方向偏转。

典例

由杠杆的平衡条件可知，若阻力和阻力臂一定，动力臂越长，动力越小，求最小动力的问题可转化为求最长动力臂的问题。

（1）若动力作用点已给出，则支点到动力作用点的连线是最长动力臂。

（2）若动力作用点未给出，则选择杠杆上离支点最远的点为动力作用点，支点与动力作用点的连线是最长动力臂。

2.求最小动力的问题

课堂小结

随堂练习1

A

C

B

随堂练习2

A

随堂练习3

C

随堂练习4