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浙江师范大学博士、硕士学位授予细则(试行)(参考模板)

一、学位授予的基本条件

(1)学位授予是浙江师范大学对研究生学术水平和科研能力的认可，旨在激励研究生努力学习、积极开展科学研究。根据《浙江师范大学博士、硕士学位授予细则(试行)》，学位授予的基本条件包括：研究生在规定学习年限内完成培养方案，修满规定学分，通过学位课程考核，完成学位论文或研究报告，并通过学位论文或研究报告的答辩。

(2)博士研究生在完成基本学位要求的基础上，还需满足以下条件：具有扎实的理论基础和宽广的知识面，能够独立开展科学研究，具有一定的创新能力和实际应用能力；在国内外学术期刊上独立或作为第一作者发表过高水平的学术论文，或在学术会议上发表有影响的演讲；参与导师主持的科研项目，具有一定的科研经验。

(3)硕士研究生在完成基本学位要求的基础上，还需满足以下条件：具备扎实的专业基础知识和基本技能，能够独立进行科学研究或解决实际问题；在导师指导下，完成学位论文或研究报告，并取得一定的创新成果；积极参与学术交流，拓宽学术视野，提高自身综合素质。学位授予过程中，学校将严格审查研究生的学术水平和科研能力，确保学位授予质量。

二、博士学位授予细则

(1)博士学位授予细则要求博士研究生在规定学习年限内，必须完成培养方案中规定的所有课程学习，并取得规定的学分。其中，专业基础课程和核心课程是学位授予的必要条件。此外，博士研究生还需参加导师组织的学术讲座、研讨会等活动，以提高自身的学术素养。

(2)在学位论文方面，博士研究生需在导师的指导下，完成一篇具有原创性、创新性和学术价值的学位论文。论文选题应具有前沿性和实用性，研究方法科学合理，研究内容充实，逻辑严密。在论文撰写过程中，需遵循学术规范，杜绝抄袭、剽窃等不端行为。

(3)学位论文答辩是博士学位授予的重要环节。答辩委员会由5至7名具有高级职称的专家组成，其中至少3名为本校教授。答辩过程中，博士研究生需对论文的研究背景、研究内容、研究方法、研究结论等进行详细阐述，并回答答辩委员会提出的问题。答辩委员会根据答辩情况，对博士研究生的学术水平和科研能力进行综合评价，最终决定是否授予博士学位。

三、硕士学位授予细则

(1)硕士学位授予细则规定，硕士研究生在规定学习年限内，需修满培养方案规定的学分，并通过学位课程考核。学位课程包括专业基础课程、专业核心课程和实践环节。此外，硕士研究生还需参与导师主持的科研项目，通过实践锻炼提高科研能力。

(2)在学位论文方面，硕士研究生需在导师的指导下，完成一篇具有实际应用价值的学位论文。论文选题应结合实际，具有一定的创新性和研究价值。论文撰写过程中，需遵循学术规范，确保论文的原创性和真实性。学位论文答辩是硕士学位授予的关键环节，硕士研究生需对论文进行详细阐述，并接受答辩委员会的提问。

(3)硕士学位论文答辩由3至5名具有高级职称的专家组成答辩委员会。答辩过程中，硕士研究生需展示自己的研究成果，回答答辩委员会提出的问题。答辩委员会根据答辩情况，对硕士研究生的学术水平和科研能力进行综合评价，最终决定是否授予硕士学位。同时，学校对硕士学位授予过程进行严格监督，确保学位授予质量。