六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（实用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

2.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

3.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

5.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

6.对地球的表述，不正确的一项是（?）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

7.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

8.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

9.世界环境日是每年的（??）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

10.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

二.(共10题，共48分)

1.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

2.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

3.（???）是“世界地球日”。

4.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

5.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

6.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

8.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

10.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

三.(共10题，共20分)

1.发现有人触电后，应立即关闭开关，切断电源。（??）

2.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

3.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（??）

4.台风多发于夏秋之间。（??）

5.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

7.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（??）

8.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

9.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

四.(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.(共6题，共42分)

1.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

2.说一说自然灾害对人类生活的影响。

3.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

4.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

5.什么是循环经济？

6.结合实际说说你家乡的生活环境？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪