六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（??）。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

2.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（??）。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

3.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（??）。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

4.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

5.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

6.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

7.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

8.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

9.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

10.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

二.(共10题，共48分)

1.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

2.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

3.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

4.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、（???）、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有（???）、（???）的特点。

5.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

8.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

9.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

10.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

三.(共10题，共20分)

1.地球上有七大洋四大洲。（??）

2.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

3.2月2日是“世界湿地日”。（??）

4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

5.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

6.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

7.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

8.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（??）

9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

10.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

四.(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.(共6题，共42分)

1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

2.自然灾害会带来怎样的影响？

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.日本的水俣病告诉了我们什么？

5.循环经济包括哪些？

6.我国自然灾害有哪些？

六.(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱