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少先队名师工作室工作计划（精选34篇）

少先队名师工作室工作计划篇1

一、指导思想

以“以人为本以德为先”为宗旨以培养少年儿童创新精神和实践能力为核

心内容全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导狠抓养成教育以

爱国主义教育为主线以少先队活动为载体开展丰富多彩的教育活动把我校的

少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

1.切实加强少先队建设充分发挥少先队干部的作用。

2.积极与有关部门配合把良好行为习惯的养成落到实处。

3.落实鼓号队训练工作结合各重大节日开展相应的主题教学系列活动。

4.号召各中队举行特色主题队会加强少先队各项管理工作。

5.继续开展“红领巾”广播台的各项活动加大宣传力度。

三、工作重点

(一)进一步加强少先队自身建设

1.抓好少先队阵地建设不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委

员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训明确干部职能更好地发挥大队

委员的作用力争培养一批德才兼备的学生干部有能力并愿意为同学服务。各中

队要设立更多类型的队干部服务岗位实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队

小干部任职制度并加强对他们的思想教育和技能培训。

2.鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓

号队员强化训练贯穿始终作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队

员通过参加鼓号队的训练培养集体主义、团队协作的精神。

3.继续按德育常规的要求切实加强我校少先队组织的建设促进少先队常规

工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会各中队必须切实上好班队会

活动课组织和开展生动活泼的班队活动同时做好记录。

4.加强少先队常规管理确保少先队工作的稳步前进。本学期学校将建立一

套少先队工作考核计划。对于每次活动都有记载然后根据考核方案评价辅导员

评价各中队和少先队队干队员积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型

和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样奖励“优秀少先队员”“优秀队干

部”“优秀辅导员”进而推动少先队文化的建设和传播。

(二)进一步加强少先队组织管理

1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常

行为规范》等将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己

的口不吃零食不说脏话不随地吐痰;管好自己的手不乱扔垃圾不在课桌

凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚不践踏花草不在墙壁上留脚

印”为内容的“三管住”系列教育活动引导少先队员做到“三告别”：向陋习告

别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育(人格上自尊、心理上自

信、行为上自律、生活上自理、学习上自强)引导少先队员把礼仪带进校园把

微笑带给同学把孝敬带给长辈把谦让带向社会促使学生将文明习惯内化为自

身的需求从而规范自己的行为。

2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育通过举办知识讲

座观看电视等形式让少先队员学会自爱、自护