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离子反应和离子方程式多媒体教学课件.ppt

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第二节离子反应一、电解质和非电解质:电解质:在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物。非电解质:无论是熔化状态或是水溶液里都不导电的化合物。如:酸、碱、盐等如:蔗糖、酒精等想一想:下列物质哪些是电解质?哪些是非电解质?哪些能导电?①金属铜②固态NaCl③O2④H2SO4⑤碳棒⑥酒精水溶液⑦KOH水溶液⑧熔融状态的KNO3⑨葡萄糖电解质:②④⑧非电解质:⑨能导电:①⑤⑦⑧判断电解质和非电解质的方法①都是电解质,所给出的必须是化合物(纯净物),而不是溶液②都是电解质③(SO2、CO2等)、NH3和绝大多数是非电解质酸、碱、盐酸、碱、盐金属氧化物非金属氧化物有机物判断下列说法是否正确:1、铜和NaOH溶液都能导电,所以它们属于电解质。注意:电解质与非电解质是对化合物进行分类,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质2、硫酸钡难溶于水,其水溶液几乎不导电,所以硫酸钡不是电解质。注意:电解质的导电条件:水溶液里或熔融状态下。(只需具备其中之一)3.CO2溶于水能导电,那么CO2是电解质。注意:必须是在一定条件下由于自身产生自由移动的离子而导电的化合物才能称其为电解质。注重概念的正确理解!小结①电解质、非电解质均为化合物②电解质导电须在水溶液中或熔融状态下③电解质应是本身电离而导电④难溶于水的盐类因其溶解的部分完全电离(或在熔融状态下也可完全电离),故为电解质启示:1、能够导电的物质不一定全是电解质。2、电解质必须在水溶液里或熔化状态下才能有自由移动的离子。3、电解质有强、弱之分。电解质导电的原因:电离出自由移动的离子。离子的定向移动产生电流离子浓度越大,导电能力越____。强几种电解质溶液的导电能力有什么不同?为什么?1、溶液导电能力强弱与单位体积溶液中离子的多少和离子所带电荷数有关。2、在溶液的体积、浓度以及溶液中阴(或阳)离子所带的电荷数都相同的情况下,导电能力强的溶液里能够自由移动的离子数目一定比导电能力弱的溶液里能够自由移动的离子数目多。二、强电解质和弱电解质:强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质。弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质。强电解质弱电解质物质结构电离程度溶液时微粒导电性类别离子化合物,某些共价化合物某些共价化合物完全部分水合离子分子、水合离子强弱大多数盐、强酸、强碱弱酸、弱碱、水小结:1离子化合物大部分的盐类强碱{共价化合物{强酸弱酸弱碱水}}弱电解质强电解质小结2:(1)强电解质:离子化合物和部分(一般指强)极性键化合物,包括强酸、强碱、某些盐、金属氧化物(金属氮化物、金属碳化物)强酸:H2SO4、HNO3、HCl、HBr、HI、HClO4等强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等(2)弱电解质:部分(一般指弱)极性化合物,包括弱酸、弱碱、水。弱酸:H2SO3、H2CO3、H3PO4、HClO、HF、H2SiO3(难溶)等弱碱:NH3·H2O、(可溶)Mg(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等导读提纲:

1、课前阅读《儒林外史》15-18回(参考材料1),全面了解匡超人的性格特征和生活经历;

2、读出自己的感受;

3、思考:文中哪些地方表现了匡超人的蜕变?为什么会出现这样的变化?这种变化是否突然?匡超人重点:1、立足文本,疏通文意,从作品的语言

文字描能够读出作者的情感态度;

2、全面了解匡超人在那样的儒林环境中

是怎样从一个心地善良的青年堕落到

可笑可鄙的人的。

难点:1、评述人物的形象特征;

2、了解小说讽刺的艺术手法,入挖掘作

品的社会和现实意义。吴敬梓和《儒林外史》疏通文意

(对照课下注解,交流不理解的词句)谈出阅读感受(语言、情节形式

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