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江西工业职业专业技术学院毕业论文祁多珍_图文

一、绪论

(1)随着我国经济社会的快速发展和产业结构的不断优化升级，高等职业教育作为我国教育事业的重要组成部分，承担着培养高素质技术技能人才的重要使命。江西工业职业技术学院作为一所以工科为主，工学、理学、管理学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通高等职业院校，一直致力于为地方经济建设和社会发展提供有力的人才支持。在新的历史时期，学院坚持立德树人根本任务，秉承“厚德、强能、敬业、创新”的校训，深化教育教学改革，加强内涵建设，不断提高人才培养质量。

(2)毕业论文作为高等职业教育人才培养过程中的重要环节，是检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的重要途径。毕业论文不仅是对学生专业知识的系统梳理和深入探究，更是对其科研能力、写作能力和创新思维的全面考验。因此，撰写高质量的毕业论文对于提升学生的综合素质和就业竞争力具有重要意义。

(3)本研究以江西工业职业技术学院为例，对毕业论文工作进行深入分析，探讨学院在毕业论文工作过程中所采取的措施及取得的成效。通过对毕业论文工作过程的总结和反思，旨在为同类院校提供借鉴，推动毕业论文工作水平的不断提高，培养更多适应社会需求的高素质技术技能人才。

二、江西工业职业技术学院概况

(1)江西工业职业技术学院成立于2002年，坐落于江西省南昌市，占地面积约1000亩，建筑面积约30万平方米。学院现有教职工800余人，其中高级职称教师200余人，硕士以上学位教师300余人。学院设有机械工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机科学与技术系、经济管理系、艺术设计系、外语系等10个系部，开设有50余个专业，涵盖工、理、管、文、艺术等多个学科领域。近年来，学院毕业生就业率一直保持在95%以上，其中不少毕业生在国内外知名企业担任重要职务。

(2)学院以服务地方经济社会发展为己任，与多家企业建立了紧密的合作关系，共同开展产学研合作。例如，学院与江西省机电设计研究院合作成立了江西省机电设计研究院江西工业职业技术学院分院，为学生提供了良好的实习实训条件。此外，学院还与南昌航空大学、江西理工大学等高校合作，开展了研究生教育，为学生提供了更高层次的学习平台。在科研方面，学院近年来承担了国家级、省部级科研项目100余项，发表学术论文500余篇，授权专利30余项。

(3)学院注重校园文化建设，积极开展各类文体活动，丰富了学生的课余生活。学院设有学生会、社团联合会等学生组织，每年举办校园文化节、运动会、创新创业大赛等活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。同时，学院还注重国际交流与合作，与德国、澳大利亚、韩国等国家的多所高校建立了合作关系，为学生提供了出国留学、交流学习的机会。在近年来，学院共有300余名学生赴国外交流学习，拓宽了学生的国际视野。

三、专业设置与人才培养模式

(1)江西工业职业技术学院在专业设置上紧密结合国家发展战略和地方产业结构，形成了以机械工程、电气工程、电子信息工程等为主的专业体系。学院现有50余个专业，其中，机械制造与自动化、电气工程及其自动化、计算机应用技术等专业被评为省级重点专业。学院注重专业建设的动态调整，根据市场需求和产业发展趋势，每年对专业设置进行优化调整。例如，近年来，学院新增了大数据技术与应用、人工智能技术等新兴专业，以适应产业发展对复合型人才的需求。

(2)在人才培养模式上，江西工业职业技术学院坚持“工学结合、校企合作、产教融合”的理念，构建了以学生为中心，以能力为本位的人才培养体系。学院与企业共同制定人才培养方案，通过“订单式培养”、“现代学徒制”等方式，实现学生与企业需求的精准对接。例如，学院与南昌航空工业集团、江西赛维ldk股份有限公司等知名企业合作，为学生提供了实习实训平台，学生在企业实践中提升了专业技能。此外，学院还实施了“双证书”制度，鼓励学生取得职业资格证书，提高就业竞争力。

(3)学院注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开设创新创业教育课程、举办创新创业大赛等活动，激发学生的创新潜能。近年来，学院学生在全国职业技能大赛、全国大学生创新创业大赛等赛事中屡获佳绩。例如，在2019年全国大学生机械设计创新大赛中，学院学生团队荣获一等奖；在2020年全国大学生电子设计竞赛中，学院学生团队荣获二等奖。这些成绩的取得，充分体现了学院人才培养模式的有效性和学生的综合素质。

四、毕业论文工作过程及成果

(1)毕业论文工作过程在江西工业职业技术学院得到了严格的规范和实施。学院设立了专门的毕业论文指导小组，由经验丰富的教师组成，负责对学生的论文选题、开题报告、论文撰写、论文答辩等环节进行全程指导。据统计，近三年学院毕业论文的完成率达到了98%以上，其中优秀论文比例达到30%。例如，2019届毕业生中，共