第三章 问题研究 能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题 说课稿 2024-2025学年高一上学期 地理 人教版（2019）必修一.docx

第三章问题研究能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题说课稿2024-2025学年高一上学期地理人教版（2019）必修一

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是第三章“问题研究：能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题”，选自人教版（2019）必修一地理课本。本节课将探讨环渤海地区淡水短缺问题的背景、原因，以及淡化海冰作为一种可能的解决方案的可行性。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在初中阶段已经学习了水资源的分布、利用和保护等相关知识，本节课将在此基础上，引导学生分析环渤海地区淡水短缺的具体原因，并结合所学知识探讨淡化海冰技术的应用前景。同时，本节课还将让学生了解我国水资源状况，提高学生对水资源问题的关注度和环保意识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养地理实践力、人地协调观、综合思维和创新意识。

1.地理实践力：通过分析环渤海地区淡水短缺问题，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.人地协调观：引导学生关注人类活动与自然环境之间的关系，培养可持续发展的观念。

3.综合思维：鼓励学生从多角度分析问题，提高综合分析能力，形成对淡水短缺问题的全面认识。

4.创新意识：在探讨淡化海冰解决方案的过程中，激发学生的创新思维，培养学生勇于尝试新方法、新技术的精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段关于水资源分布、利用和保护的基础知识，了解我国水资源的基本状况，具备了一定的地理信息图表阅读和分析能力。

2.高一学生具有较强的学习兴趣，对未知事物充满好奇心，具备一定的逻辑思维和空间想象能力。在学习风格上，他们更喜欢通过案例分析和实践操作来深入理解理论知识。

3.学生在探究环渤海地区淡水短缺问题时可能遇到的困难和挑战包括：对区域地理背景的陌生，可能导致分析问题时的信息不足；对淡化海冰技术的理解可能存在误区，需要引导他们正确理解技术原理和应用前景；此外，学生在综合分析问题时可能会忽略社会经济因素对水资源问题的影响，需要教师适时引导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-人教版地理必修一课本

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-地理信息系统（GIS）软件

-环渤海地区地图

-淡化海冰技术相关资料

-案例分析材料

-教学PPT

-互动讨论平台（如班级微信群、学习论坛）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道我国哪些地区面临着严重的淡水短缺问题吗？环渤海地区就是其中之一。那么，你们有想过如何解决这个问题吗？”

-展示环渤海地区的地图和淡水短缺的图片，让学生初步感受淡水短缺对当地的影响。

-简短介绍淡化海冰的基本概念、技术原理及其在解决淡水短缺问题上的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.淡化海冰基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解淡化海冰的基本概念、技术原理和应用。

过程：

-讲解淡化海冰的定义，介绍其技术原理，包括热法、膜法等。

-使用图表或示意图帮助学生理解淡化海冰的工艺流程。

-通过实例，让学生了解淡化海冰技术在国内外的发展和应用。

3.淡化海冰案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解淡化海冰技术的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的淡化海冰技术案例进行分析，如我国某淡化海冰项目。

-详细介绍每个案例的背景、技术路线、实施效果和意义，让学生全面了解淡化海冰技术的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对解决环渤海地区淡水短缺问题的启示，以及如何应用淡化海冰技术解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与淡化海冰技术相关的主题进行深入讨论，如淡化海冰技术的成本分析、环境影响等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对淡化海冰技术的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调淡化海冰技术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括淡化海冰技术的基本概念、技术原理、案例分析等。

-强调淡化海冰技术在解决环渤海地区淡水短缺问题