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汉语长名称词的识解及教学

目录

汉语长名称词的识解及教学（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

汉语长名称词概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1长名称词的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2长名称词的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3长名称词的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

长名称词的识解理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1识解理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2识解理论在长名称词研究中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3识解理论对长名称词教学的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

长名称词的识解策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1基于语义的识解策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2基于语用的识解策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3基于认知的识解策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

长名称词的教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3教学案例分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

长名称词教学中的难点与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

长名称词教学的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.1评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.2评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

汉语长名称词的识解及教学（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

汉语长名称词概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1长名称词的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2长名称词的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3长名称词的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

长名称词的识解理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1识解理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．