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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)
A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点
2.下列说法错误的是()。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
3.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)
A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石
4.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。
A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动
5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
6.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
7.下列物品中,用铁制成的是(?)。
A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯
8.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
10.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
二.填空题(共10题,共46分)
1.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
2.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
3.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
4.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
5.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
7.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
8.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
9.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
10.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
2.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)
3.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)
4.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。(??)
5.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
6.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
7.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
8.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
9.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)
10.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起????????有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.指南针定方向的方法?
2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
七.综合题(共4题,共22分)
1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
2.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁
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