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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
2.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
3.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
4.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的(??)极会相互吸引。
A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行
6.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉
7.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
8.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
9.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
10.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
二.填空题(共10题,共44分)
1.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
3.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
4.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
5.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
6.人体外形是(???)对称的。
7.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
8.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
9.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
10.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
2.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
3.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(??)
4.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)
5.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
6.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)
7.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)
8.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
9.我们一出生就会走路。(??)
10.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
七.综合题(共4题,共26分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.下面这些物体能被
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