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教科版二年级下册科学期末测试卷附答案(夺分金卷).docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷附答案(夺分金卷).docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()

?

A.甲是铁块,乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁,丙是铁块?????C.甲和乙是铁块,丙是磁铁

2.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

4.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

5.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

6.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

7.下面的生活方式中,健康的是(??)。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

8.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

9.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:

(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

10.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共34分)

1.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。

2.天然磁铁又叫(?????)。

3.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。

4.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。

5.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)

6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

7.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

8.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

9.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

10.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

三.判断题(共10题,共20分)

1.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)

2.磁极与方向没有对应关系。(??)

3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)

4.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)

5.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)

6.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)

7.头发剪短后可以再生长。(??)

8.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(??)

9.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

10.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题,共26分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

5.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?

六.综合题(共3题,共22分)

1.观察图片中的指南针,回答问题。

(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。

(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。

2.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②

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