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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)
A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石
2.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
3.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
4.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。
?
A.铜?????B.铁?????C.塑料
5.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
6.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
7.磁铁的同极靠近会相互(?),异极靠近会相互(?)。
A.吸引????B.排斥????C.不确定
8.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。
A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无
9.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
10.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
二.填空题(共10题,共48分)
1.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
2.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
3.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
4.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
5.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
7.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
8.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
9.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
10.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
2.磁铁可以吸引铜钥匙。(??)
3.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)
4.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
5.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)
6.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
7.眼睛和手都是感觉器官。(??)
8.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
9.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
10.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共5题,共29分)
1.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极
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