教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（典型题）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

2.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

3.下列是水浮式指南针的是（??）。

A.???B.???C.

4.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

5.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

6.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

7.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

8.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

9.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

10.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

二.填空题(共10题，共50分)

1.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

2.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

3.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

4.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

5.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

8.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

9.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

10.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

2.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（??）

3.条形磁铁有两个极。（??）

4.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

5.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

6.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（??）

7.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

8.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（??）

10.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

六.综合题(共3题，共23分)

1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一